Resultados: 41

A incorporação do quinto sinal vital na formação e nas práticas de cuidado de residentes de saúde: o desafio da construção de um aplicativo móvel

Introdução: A singularidade e a complexidade que agrupam a linha de cuidados ao paciente com dor evidenciam que a formação profissional deve ser pautada na incorporação da mesma como Quinto Sinal Vital. Assim, este estudo, tem como objetivos: Compreender como se efetiva a formação e as práticas ...

Clinical supervision and preceptorship/tutorship: contributions to the Supervised Curricular Internship in Nursing Education

Rev. bras. enferm; 72 (6), 2019
ABSTRACT Objective: To reflect on the contributions of the clinical supervision and preceptorship/tutorship as means to approach and engage nurses of healthcare services in activities related to the Supervised Curricular Internship, discussing conceptual, theoretical, and practical approaches for higher...

Inalação da fumaça cirúrgica: coorte de sinais e sintomas em residentes

Resumo Objetivo Analisar os sinais e sintomas apresentados por médicos residentes das clínicas cirúrgicas e anestesiologia expostos à fumaça cirúrgica. Métodos Estudo de coorte prospectivo realizado com médicos residentes expostos a fumaça cirúrgica em um hospital universitário. Houve um a...

Práticas grupais no ensino do estado da arte com residentes multiprofissionais em saúde

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO descrever o desenvolvimento de práticas grupais com residentes multiprofissionais em saúde para o ensino do estado da Arte. MÉTODOS Relato de experiência do uso das práticas grupais World Café e Árvore do conhecimento- Método criativo sensível, para o ensino do estado da arte, ...

Engagement of multi-professional residents in health

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To evaluate the levels of engagement of multi-professional health residents of a higher education institution in the northwest of São Paulo. Method: A cross-sectional census study in which the Utrecht Work Engagement Scale was used to identify the level of relationship with work ...

Residência no processo de construção do conhecimento do enfermeiro: motivações e percepções dos residentes

Investig. enferm; 21 (1), 2019
El programa de residencia es una modalidad de educación de posgrado, orientada hacia las áreas de la salud, caracterizada por la enseñanza en servicio y por ofrecer instrucciones prácticas, específicas y dirigidas. La propuesta del estudio tiene el propósito de mostrar los sentimientos y las vivenc...

O poder decisório da mulher no parto: as práticas discursivas dos profissionais e sua relação com a formação em obstetrícia

O poder de decisão das mulheres no parto é influenciado pela medicalização, que se caracteriza pelo uso elevado de tecnologias e intervenções, justificadas pela presunção de torná-lo um evento mais seguro. Tal perspectiva consolidou o modelo medicalizado na assistência obstétrica, na qual o pa...

Supervised internship in undergraduate education in nursing: integrative review

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to analyze the evidence available in the literature on the contributions of the Supervised Internship in nursing training in Brazil and the teaching-learning methods employed. Method: integrative review of the literature, with search of articles published between 2002 and 2016, in P...

Work engagement among participants of residency and professional development programs in nursing

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to assess the levels of engagement at work of nurses enrolled in multi-professional residency and professional development programs in health care of a Brazilian public institution. Method: a cross-sectional study with 36 professionals. The data were collected in September 2013, wit...

Análise do processo formativo de uma residência de enfermagem em terapia intensiva

Objetivo: analisar o processo formativo de uma Residência de Enfermagem em Terapia Intensiva sob a ótica dos egressos. Método: estudo descritivo, exploratório e quantitativo. Participaram todos os egressos da residência entre os anos de 2004 a 2012. Deles, 91 retornaram o instrumento de pesquisa en...