Resultados: 48

O cuidador no ambiente hospitalar: uma revisão integrativa

Rev. urug. enferm; 15 (1), 2020
Objetivo: conhecer a produção de conhecimento sobre o cuidador no ambiente hospitalar nas publicações científicas. Métodos: revisão integrativa realizada nas bases de dados eletrônicas, Banco de dados em Enfermagem (BDENF), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e...

Fatores relacionados à satisfação de residentes da área da saúde

RESUMO Objetivo: identificar os fatores relacionados à satisfação com a residência entre residentes da área da saúde. Método: estudo transversal desenvolvido com 134 residentes do sul do Brasil, utilizando um questionário para caracterização e aspectos relacionados à satisfação com a resid...

Ensino em serviço de residentes de enfermagem obstétrica na perspectiva da preceptoria

RESUMO Objetivo: descrever o ensino em serviço das residentes de enfermagem obstétrica a partir das percepções da preceptoria. Método: pesquisa qualitativa desenvolvida em quatro maternidades públicas do município do Rio de Janeiro no ano de 2015. Dezesseis enfermeiras obstétricas foram entrevi...

Political and pedagogical projects of nursing residency to the elderly from Paulo Freire's perspective

Rev. Bras. Enferm. (Online); 72 (supl.2), 2019
ABSTRACT Objective: to analyze political and pedagogical projects of nursing residency to the elderly from Paulo Freire's perspective. Method: a descriptive, exploratory study, qualitative approach using documentary analysis. Data source was pedagogical political projects of nursing residency programs ...

Importância da Residência em Enfermagem no Processo Ensino-Aprendizagem: uma Revisão Integrativa

Rev. Enferm. Atual In Derme; 86 (Edição Especial), 2018
O objetivo desse estudo é analisar as produções científicas dos anos de 2012 a 2016, referentes à importância dos programas de residência para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada por meio da Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) ...

Enfermeiro intensivista: processo de formação profissional*

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: conhecer o processo de formação profissional do enfermeiro para atuação no cuidado em terapia intensiva. Método: exploratório, descritivo e qualitativo, realizado com 20 enfermeiros com sua primeira experiência profissional em Unidade de Terapia Intensiva (UTI), através de entrevista se...

Prevalencia del síndrome de Burnout en residentes de especialidades médicas

Resumen Introducción La alta carga de actividades académico asistenciales durante la residencia de medicina, pueden generar un estado de desgaste de tipo ocupacional por causa del estrés psicológico y emocional. Objetivo Determinar la prevalencia del síndrome de Burnout en residentes de especial...

A incorporação do quinto sinal vital na formação e nas práticas de cuidado de residentes de saúde: o desafio da construção de um aplicativo móvel

Introdução: A singularidade e a complexidade que agrupam a linha de cuidados ao paciente com dor evidenciam que a formação profissional deve ser pautada na incorporação da mesma como Quinto Sinal Vital. Assim, este estudo, tem como objetivos: Compreender como se efetiva a formação e as práticas ...

Clinical supervision and preceptorship/tutorship: contributions to the Supervised Curricular Internship in Nursing Education

ABSTRACT Objective: To reflect on the contributions of the clinical supervision and preceptorship/tutorship as means to approach and engage nurses of healthcare services in activities related to the Supervised Curricular Internship, discussing conceptual, theoretical, and practical approaches for higher...

Inalação da fumaça cirúrgica: coorte de sinais e sintomas em residentes

Resumo Objetivo Analisar os sinais e sintomas apresentados por médicos residentes das clínicas cirúrgicas e anestesiologia expostos à fumaça cirúrgica. Métodos Estudo de coorte prospectivo realizado com médicos residentes expostos a fumaça cirúrgica em um hospital universitário. Houve um a...