Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Qualification of the family caregiver to the application of the Educational Technology in Health

    Santos, Paula Dayanna Sousa dos; Santos, Zélia Maria de Sousa Araújo; Diógenes, Léa Maria Moura Barroso; Caldas, José Manuel Peixoto de; Rodrigues, Kátia Alves Ferreira; Carneiro, Rithianne Frota.
    Rev. Bras. Enferm. (Online); 71 (3), 2018
    ABSTRACT Objective: To evaluate the changes in the participation of the family caregiver in the treatment of the hypertensive person with the application of the Educational Technology in Health (ETH). Method: Participant research carried out in a Primary Health Care Unit with 11 family caregivers (FC)....
    Cuidadores/psicología, Cuidadores/normas, Tecnología Educacional/educación, Tecnología Educacional/métodos, Hipertensión/terapia, Persona de Mediana Edad, Educación del Paciente como Asunto/métodos, Educación del Paciente como Asunto/normas, Enseñanza/psicología, Enseñanza/normas, Cumplimiento y Adherencia al Tratamiento/psicología
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    Educational technology: a facilitating instrument for the elderly care

    Cardoso, Rachel da Silva Serejo; Sá, Selma Petra Chaves; Domingos, Ana Maria; Sabóia, Vera Maria; Maia, Tauan Nunes; Padilha, Joviria Marcia Ferreira de Oliveira; Nogueira, Glycia de Almeida.
    Rev. Bras. Enferm. (Online); 71 (supl.2), 2018
    ABSTRACT Objective: To develop educational technology with caregivers of older people based on the needs, difficulties and concerns related to the elderly care expressed by the caregivers themselves. Method: Research of qualitative nature, with participant observation, based on concepts used by Paulo F...
    Cuidadores/educación, Tecnología Educacional/métodos, Tecnología Educacional/tendencias, Geriatría/métodos, Geriatría/normas, Persona de Mediana Edad, Investigación Cualitativa, Calidad de Vida/psicología, Encuestas y Cuestionarios, Enseñanza
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    Assessment of the usability of a digital learning technology prototype for monitoring intracranial pressure

    Carvalho, Lilian Regina de; Évora, Yolanda Dora Martinez; Zem-Mascarenhas, Silvia Helena.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 24 (), 2016
    ABSTRACT Objective: to assess the usability of a digital learning technology prototype as a new method for minimally invasive monitoring of intracranial pressure. Method: descriptive study using a quantitative approach on assessing the usability of a prototype based on Nielsen's ten heuristics. Four ...
    Instrucción por Computador, Educación en Enfermería, Tecnología Educacional/métodos, Presión Intracraneal, Monitorización Neurofisiológica
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