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Resultados: 622

Especialização em enfermagem em Centro Cirúrgico da Escola de Enfermagem da USP/2003: perfil dos candidatos

Rev. SOBECC; 9 (2), 2004
A Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP) foi a pioneira na implantação do Curso de Especialização em Enfermagem em Centro Cirúrgico, em 1988.O presente estudo teve o objetivo de verificar o perfil do enfermeiro que procura aprofundamento nessa área específica. Em 2003, 66 candi...

Planejamento estratégico: a experiência de alunas da Escola de Enfermagem da UFMG

REME rev. min. enferm; 8 (1), 2004
Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência de um grupo de alunas que exercitou as fases do planejamento estratégico propostas por Cecílio (1997). Esta atividade foi realizada no estágio da Disciplina Administração em Enfermagem II, ministrada no 7° período do Curso de Graduação da Es...

A enfermagem e a qualidade e software educacional: uma revisão bibliográfica sobre critérios de avaliação

Com o aumento da produção de software educaional, torna-se necessário conhecer os critérios e o aspecto técnico que podem ser utilizados para sua avaliação, antes de sua produção. Este artigo teve como objetivo identificar os critérios para avaliação do software educacional. A abordagem metod...

A percepção de docentes de um curso de enfermagem sobre o ensino teórico-prático dos cuidados à parturiente

O estudo trata da percepçao de docentes sobre a prática do parto no curso de especializaçao em Enfermagem obstétrica-Maternidade Segura (CEOMS), realizado em Natal, RN. Teve como objetivo verificar a percepção do docente acerca do ensino teórico-prático dos cuidados que envolvem a mulher no proce...

A formação de enfermeiro psiquiátrico e a pesquisa em enfermagem: algumas considerações teóricas

Acta paul. enferm; 16 (1), 2003
Este artigo é resultado de uma revisão da literatura sobre o ensino de enfermagem psiquiátrica e a pesquisa em enfermagem no Brasil, realizada durante o desenvolvimento da tese de doutorado intitulada Enfermeiros assistenciais das instituições psiquiátricas de Ribeirão Preto: caracterização, for...

Influências do comportamento comunicativo

Cogitare enferm; 6 (2), 2001
Na interação professor-aluno, o professor tem um importante papel e seu bom desempenho depende da consciência e habilidade na comunicação verbal e não-verbal. Este trabalho teve como objetivo verificar junto aos discentes do curso de graduação em Enfermagem, os aspectos da comunicação verbal nÃ...

Humanizaçäo no processo de formaçäo de profissionais de saúde: experiências de alunos do curso de graduaçäo em enfermagem

Este estudo teve como objetivos específicos: conhecer as percepçöes de alunos de graduaçäo em enfermagem sobre as experiências vividas durante o período de formaçäo, por eles consideradas positivas ou negativas, e conhecer as estratégias adotadas pelo professor, como agente facilitador/dificult...

O ensino de enfermagem obstétrica na Faculdade de Enfermagem do Estado do Rio de Janeiro: propostas e contradições: 1982-1986

Estudo histórico-social. Objeto: são as implicações da implantação do Internato de Enfermagem (IE) para a (re)configuração do ensino de Enfermagem Obstétrica n ocurso de graduação da Faculdade de Enfermagem/Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FENF/UERJ) - 1982-1986. Objetivos: descrever ...