Trata da luta simbólica pela liderança do ensino da enfermagem moderna no Rio de Janeiro, mesmo após otérmino da Missão de Cooperação Técnica para o desenvolvimento da enfermagem noBrasil, que aqui atuou de 1921 a 1931, sob os auspícios da Fundação Rockfeller.....
Estudo histórico-social cujo objeto é o movimento da Associação São Vicente de Paulo (ASVP) em favor da criação da Escola de Enfermeiras Luiza de Marillac (EELM). Objetivos: descrever as circunstâncias que favoreceram a criação de uma escola de enfermagem pela ASVP; analisar as estratégiasda A...
Na construção do saber de a enfermagem as pesquisas são fundamentais. Por ser uma prática social, a prática de enfermagem tem se beneficiado de conhecimentos de outras áreas, o que amplia o nosso entendimento de questões relacionadas ao ensino e à prática de nossa profissão......
Trabalho qualitativo, realizado com vinte e quatro alunos do sexto período docurso de graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ,(PCI-IX, no segundo semestre de 2000). Os objetivos do trabalho foram: identificar junto aos alunos a necessidade de abordar conteúdos referentes à hemoterapiana gra...
Os autores analisam a inserção de alunos da disciplina de Epidemiologia, do segundo período do curso de graduação em Enfermagem nos Serviços de Saúde como método de ensino-aprendizagem. O estudo foi desenvolvido em 17 centros de saúde com um total de 53 alunos, num período de 5 meses, em um fre...
Este trabalho aborda as contradições que perpassam o ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental nas quatro universidades públicas do Rio Grande do Sul. Consiste em um estudo qualitativo que se utiliza do referencial dialético. Os instrumentos utilizados foram: programas das disciplinas da ár...
Este artigo constitui a segunda parte de um estudo que tem por objetivo identificar e comparar os escores atribuídos pelas enfermeiras às proposiçöes de curso problematizador antes e após sua participaçäo em capacitaçäo pedagógica problematizadora......
Trata-de de um estudo cujo objetivo foi descrever como é oferecido o ensino do processo de enfermagem nas Escolas de Graduaçäo em Enfermagem, do Estado de Säo Paulo......
O objetivo deste estudo é analisar as implicações da gratificação de estímulo à docência (GED) na prática dos docentes da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (EE/UFMG). Optamos por um estudo exploratório realizado à luz da abordagem qualitativa. Foram sujeitos deste es...
