Resultados: 1360

A participação do Movimento Estudantil Paraibano na Reforma Sanitário nos anos 80

São objetivos gerais: realizar o resgate histórico da participação do movimento estudantil paraibano e sua articulação com o movimento sanitário na década de 80 no cenário político local e nacional. Específicos: Identificar as principais bandeiras de luta do movimento estudantil paraibano em d...

Movimento Estudantil de Enfermagem: formação e práxis

Trata-se de um estudo qualitativo de caráter descritivo e comparativo, com enfoque materialista histórico dialético. È uma pesquisa participante que tem como objetivo identificar as mudanças na práxis (leitura do mundo e de si mesmo e prática social) dos militantes estudantis de enfermagem que par...

Percepção dos estudantes de enfermagem sobre a profissão

Ciênc. cuid. saúde; 18 (4), 2019
Objective:To know theperception of nursing students about the profession. Method: Qualitative, descriptive and exploratory study. Forty-five undergraduate nursing students from a Federal University of Southern Brazil participated in this study. Data were collected through semi-structu...

Significado del cuidado para estudiantes y profesores del Programa de Enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander

Investig. enferm; 17 (1), 2015
Objetivo: El estudio realizado tuvo como objetivo describir el significado del cuidado para estudiantes y profesores del programa de enfermería en el segundo semestre del 2011. Material y métodos: Investigación de tipo descriptivo exploratorio con abordaje cuantitativo, realizado con una muestra confo...

Concepções de estudantes de enfermagem sobre educação em saúde no cuidar em enfermagem

Investig. enferm; 17 (2), 2015
Objetivo: O estudo buscou identificar a concepção dos estudantes de enfermagem sobre a educação em saúde analisando as ações educativas realizadas pelos estudantes no processo de cuidar. Metodologia Estudo qualitativo que utilizou a análise de conteúdo de Bardin como percurso metodológico. Fora...

Efectividad en el aprendizaje de la punción venosa en estudiantes de enfermería utilizando dos estrategias didácticas: “Una experiencia investigativa en aula”

Investig. enferm; 18 (2), 2016
Introducción: La punción venosa es un procedimiento asistencial que requiere entrenamiento por repetición sustentado en estrategias didácticas para generar habilidad operativa e instrumental y habilidad de pensamiento de orden superior incluida la comparación, el contraste y la transferencia del con...

O processo de supervisão em ensino clínico. Perspectiva dos estudantes e enfermeiros

Investig. enferm; 18 (2), 2016
Introdução: O grande desafio que se coloca hoje à formação em enfermagem prende-se com o processo de (re) construção de saberes dos estudantes em ensino clínico onde a supervisão assume particular relevância. Objetivo: Conhecer a perceção dos enfermeiros tutores sobre a supervisão de estudan...

Opinión del jefe inmediato sobre el desempeño de los egresados de la Licenciatura en Enfermería

Investig. enferm; 18 (2), 2016
Objetivo: Identificar la opinión de los jefes inmediatos sobre el desempeño de los egresados de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza para retroalimentar el plan de estudios y establecer un plan de mejoramiento continuo sobre las fortalezas y debilidades. Método: Estudio descriptivo, transversal...

Fatores de risco cardiovascular entre graduanda(o)s do primeiro e último anos letivos

Os fatores de risco cardiovascular (FRCV) aceleram a doença aterosclerótica nos primórdios da vida e seus efeitos são amplificados no início da idade adulta tornando-se imprescindível a sua prevenção e controle precoces. Comportamentos favorecem o surgimento desses fatores em jovens universitári...