Resultados: 507

Análise de vídeos do youtube que abordam a técnica de cateterismo urinário de demora feminino

Cogit. Enferm. (Online); 20 (2), 2015
This is a descriptive research with a quantitative approach, carried out on the website YouTube to characterize YouTube videos addressing the indwelling urinary catheterization procedure in women. A search of the videos was carried out in September 2014 using the descriptor “urinary catheterization”...

Development and validation of educational technology for venous ulcer care

Rev. Esc. Enferm. USP; 50 (2), 2016
Abstract OBJECTIVE To develop and validate an educational technology venous ulcers care. METHOD Methodological study conducted in five steps: Situational diagnosis; literature review; development of texts, illustrations and layout; apparent and content validity by the Content Validity Index, assessment...

Tecnologias educativas para promoção do (auto) cuidado de mulheres no pós-parto

RESUMO Objetivo: avaliar a literatura nacional e internacional sobre o uso de tecnologias educativas para promoção do autocuidado de mulheres no pós-parto. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura. As produções foram coletadas nas bases CINAHL, SCOPUS, PubMed, SciELO, LILACS e C...

Construction and validation of a virtual learning object on intestinal elimination stoma

Invest. educ. enferm; 34 (1), 2016
Objective.To construct and validate a virtual learning object (VLO) on intestinal elimination stoma. Methods. Applied, descriptive and quantitative study. In 2014, eight stoma therapists and eight experts in computer science took part of the research. The VLO included four steps: i) planning, ii) constru...

NURSES' PERCEPTION ON THE DIFFICULTIES AND INFORMATION NEEDS OF FAMILY MEMBERS CARING FOR A DEPENDENT PERSON

Texto & contexto enferm; 25 (1), 2016
The transition of dependent people from hospital to the home is a situation that generates stress for them and for the family. This descriptive, exploratory study with a qualitative approach aims to identify the perception of nurses about the difficulties that face a family caring for a dependent person,...

Webquest e história em quadrinhos na formação de recursos humanos em Enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Descrever o processo de construção e implementação da Webquest como estratégia pedagógica orientadora do estudo sobre as concepções pedagógicas, utilizando História em Quadrinhos (HQ). Método A primeira fase do estudo foi delineada como pesquisa aplicada de produção tecno...

Construção da identidade docente na formação de professores de enfermagem: reflexão mediada por tecnologias digitais

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Analisar o processo de construção da identidade docente na perspectiva do passado, presente e futuro na formação de professores de enfermagem por meio da integração de tecnologias digitais. Método Pesquisa descritivo-exploratória, vertente qualitativa, consolidada na aula pres...

Tecnologia educacional na gestão de cuidados: perfil tecnológico de enfermeiros de hospitais portugueses

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Identificar o perfil tecnológico de enfermeiros de hospitais portugueses. Método Estudo exploratório quantitativo, realizado em dois hospitais da região norte e um da região central de Portugal. A amostra foi aleatória e contou com960 enfermeiros. Resultados Dos partícipes 42...

Validation of educational hypermedia about peripheral venipuncture

Texto & contexto enferm; 24 (2), 2015
The objective was to validate an educational hypermedia about peripheral venipuncture. This is a methodological study, conducted from January to October 2012, among nursing specialists and students. Binomial and paired t-tests were used for the analysis, where values of p<0.05 were considered statisti...

Comparison of learning strategies in face-to-face and online courses on sexually transmitted diseases

Texto & contexto enferm; 24 (2), 2015
The goal of this study was to compare undergraduate nursing students' learning after using educational hypermedia with the traditional approach in lectures on the subject of sexually transmitted diseases. This is a quasi-experimental study conducted at two federal universities in the Northeast from June ...