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Resultados: 255

Disciplinas da aprendizagem organizacional para o desenvolvimento de enfermeiros líderes em ambiente hospitalar: revisão integrativa

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: analisar as evidências científicas sobre a aplicação dos conceitos das disciplinas da aprendizagem organizacional de Peter Senge para o desenvolvimento de enfermeiros líderes em ambiente hospitalar. Método: revisão integrativa, realizada mediante busca nas bases de dados Cumulat...

Nursing technicians' professional training in patient safety: A mixed-methods study

Abstract Objective: to analyze nursing technicians' training in patient safety. Method: a convergent parallel mixed-methods study, where qualitative and quantitative elements were concomitantly implemented and equally prioritized, carried out in three technical colleges linked to a federal public inst...

A práxis da enfermeira obstétrica na assistência à mulher no processo partutivo

Esta pesquisa teve como objetivos analisar a práxis das enfermeiras obstétricas no parto normal no contexto da formação profissional na modalidade de residência e discutir se a práxis dessas enfermeiras obstétricas na assistência ao parto normal hospitalar contribui para um movimento de transiçÃ...

Formação do enfermeiro na educação em saúde mental: concepções de estudantes e professores

Objetivo: identificar as concepções de estudantes e professores da graduação em enfermagem acerca da formação do enfermeiro relacionada a educação em saúde mental. Métodos: estudo qualitativo, do tipo descritivo e exploratório, realizado com 20 estudantes e 10 ...

Ganhos em saúde com a implementação das ambulâncias SIV no socorro pré-hospitalar

A emergência pré-hospitalar é uma área de intervenção dos enfermeiros, sendo estes actores privilegiados na assistência às vítimas de doença súbita e/ou trauma. A sua intervenção visa garantir, à vítima, sua família e população envolvida, a prestação de cuidados de saúde assegurando ...

A reflexividade sobre o processo de formação permanente dos gestores da atenção básica: implicações para a qualidade da assistência

A presente tese encontra-se inserida no Núcleo de Estudos Trabalho, Saúde e Educação – NUPETSE/EEAAC/UFF, na Linha de Pesquisa: O Cuidado em seu Contexto Sociocultural; cujo Objeto de Estudo é: O processo de formação e o desenvolvimento de competências de gestores da atenção básica de municÃ...

Desenvolvimento de competências para evacuação aeromédica em emergências e desastres: protocolo de revisão de escopo

Online braz. j. nurs. (Online); 22 (supl.1), 2023
OBJETIVO: mapear a produção técnico-científica sobre as competências necessárias para o desenvolvimento de evacuações aeromédicas em situações de emergências e desastres envolvendo agentes químicos, biológicos, radiológicos e nucleares. MÉTODO: protocolo de revisão de escopo. A elaboraç...

Capacitação profissional em hanseníase na Atenção Primária à Saúde: protocolo de revisão de escopo

Online braz. j. nurs. (Online); 22 (supl.1), 2023
OBJETIVO: Descrever a sistematização do desenvolvimento de uma revisão de escopo para mapear evidências científicas relativas à capacitação profissional da equipe de assistência ao paciente em hanseníase na Atenção Primária à Saúde. MÉTODO: Fundamentar-se-á nas recomendações do Preferr...

Práticas dos enfermeiros na otimização do cateter venoso central

Reconhecendo a importância de adotar estratégias de intervenção para a prevenção das Infeções da Corrente Sanguínea (ICS) associadas ao Cateter Venoso Central (CVC), o Centers of Disease Control and Prevention (CDC, 2011) sugere a implementação de programas de formação estruturados sobre as ...

Influência de um programa de formação com prática simulada no conhecimento e performance dos enfermeiros

A evolução tecnológica das últimas décadas exige que a sociedade seja capaz de compreender estas mudanças e esteja preparada para dar a melhor resposta possível. No ensino da enfermagem e na formação contínua dos enfermeiros também existiu um desenvolvimento nos métodos pedagógicos com o sur...