INTRODUCCIÓN: La mitad de las instalaciones pediátricas de un catéter venoso periférico resultan ser en el contexto de un paciente, un acceso venoso difícil, definido como instalación de un catéter venoso periférico frustrado en la primera punción. Actualmente se utiliza como herramien...
Cateterismo Periférico/efectos adversos,
Cateterismo Periférico/enfermería,
Enfermería Pediátrica,
Hospitales,
Chile,
Factores de Riesgo,
Estudios Transversales,
Enfermería Basada en la Evidencia,
Prevalencia,
Atención de Enfermería,
Obesidad,
Diabetes Mellitus,
Anemia de Células Falciformes,
Diálisis,
Dispositivos de Acceso Vascular,
Medición de Riesgo,
Servicio de Cirugía en Hospital
INTRODUCCIÓN:Las universidades además de transferir conocimiento, lo generan; para lo cual deben formar estudiantes capaces de aprender de manera autónoma para aportar a la sociedad. De la producción científica de América Latina en la línea de salud, Chile produce menos del 7% del to...
Resumo Objetivo Analisar os fatores que influenciam a adaptação ao trabalho da enfermagem hospitalar durante o período de transição dos egressos como força de trabalho em saúde em sua nova etapa. Método Estudo exploratório, transversal, que envolveu 100 enfermeiros graduados como força de tra...
Introducción: En Chile, la enfermera cumple su rol profesional apoyada(o) en su experiencia y disciplina como cuidadora, con la finalidad de lograr un cambio positivo en la salud del individuo y comunidad. Como profesión, enfermería es declarada en el año 1997, como una profesión autónoma e indepen...
Objetivo: Caracterizar la percepción de carga mental de trabajo en personal administrativo de una municipalidad de Chile. Metodología: Investigación de abordaje cuantitativo, con un diseño descriptivo, de corte transversal. Se utilizó un cuestionario que consta de dos partes: a) antecedentes biosoci...
La Enfermería Basada en la Evidencia, permite a los profesionales de Enfermería trabajar con la mejor evidencia científica que nos brinda la investigación. La formación desde el pregrado, que ofrece un aprendizaje significativo y concreto al estudiante, puede asegurar que los futuros profesionales u...
Objetivo: Identificar la capacidad predictiva de variables demográficas y psicosociales en el autorreporte de la salud física de migrantes colombianos y peruanos en Chile. Material y Método: Diseño no experimental de tipo transversal, correlacional, con muestreo intencional. Participaron 853 inmigran...
Migrantes/psicología,
Estrés Psicológico,
Aculturación,
Salud Mental,
Apoyo Social,
Estado de Salud,
Estudios Transversales,
Chile,
Colombia,
Perú,
Percepción,
Autoinforme,
Predicción,
Factores Sociodemográficos,
Ansiedad,
Depresión,
Análisis de Regresión,
Encuestas y Cuestionarios
Objetivo: Analizar cambios afectivos en niños/as y adolescentes entre 8 y 16 años, antes y durante el confinamiento por Pandemia de COVID-19. Material y Método: Estudio observacional-transversal con medición repetida evocada. Bajo muestreo no-probabilístico, se encuestó en formato online a 87 niño...
COVID-19,
Afecto,
Cuarentena/psicología,
Pandemias,
Aislamiento Social/psicología,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios,
Psicología Infantil,
Chile,
Estudios Retrospectivos,
Factores Sociodemográficos
Objetivo: Determinar la efectividad de una intervención de enfermería de acompañamiento significativo estructurado para disminuir la ansiedad en pacientes que van a ser sometidos a una endoscopia digestiva alta en un hospital público, Región del Biobío, Chile. Material y Método: Ensayo clínico al...
Satisfacción del Paciente,
Endoscopía Gastrointestinal/psicología,
Ansiedad/enfermería,
Encuestas y Cuestionarios,
Método Simple Ciego,
Humanización de la Atención,
Tacto Terapéutico,
Hemodinámica,
Hospitales Públicos,
Chile,
Ansiedad/psicología,
Factores Sociodemográficos,
Estudios de Seguimiento,
Resultado del Tratamiento,
Escala Visual Analógica
Objetivo: Identificar los factores que facilitan y dificultan el aprendizaje a través de la simulación y el ECOE, desde la perspectiva de los estudiantes y los docentes en la carrera Técnico en Enfermería de Nivel Superior. Material y Método: Estudio cualitativo con diseño fenomenológico, donde se...
Educación en Enfermería/métodos,
Entrenamiento Simulado,
Estudiantes de Enfermería/psicología,
Ejercicio de Simulación,
Motivación,
Docentes de Enfermería/psicología,
Aprendizaje,
Investigación en Educación de Enfermería,
Grupos Focales,
Enfermeros no Diplomados,
Entrevistas como Asunto,
Encuestas y Cuestionarios,
Chile
