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Acidentes de trabalho: um estudo do conhecimento e ocorrência acidentária entre trabalhadores de enfermagem de um hospital geral do Rio Grande do Norte

Realizou-se estudo epidemiológico descritivo com 200 trabalhadores de enfermagem de um Hospital do Rio Grande do Norte, objetivando verificar o conhecimento que possuem sobre a legislaçäo relacionada à saúde e segurança no trabalho, sobre os acidentes de trabalho (AT) e os riscos ocupacionais, que ...

Perfil de mulheres portadoras do HIV de uma maternidade no Rio de Janeiro

Rev. Esc. Enferm. USP; 33 (1), 1999
A AIDS/SIDA tem atemorizado a população mundial nas últimas décadas. Preocupadas com a alta incidência de portadoras do HIV admitidas numa maternidade pública do Município do Rio de Janeiro, as autoras interessaram-se em investigar o fenômeno traçando o perfil das gestantes no período de 1987-1...

Evoluçäo da lesäo vacinal da segunda dose da BCG-ID em estudantes de 6 a 16 anos no município do Rio de Janeiro

Rev. enferm. UERJ; 9 (1), 2001
Este projeto integrado tem como objeto a lesäo vacinal da segunda dose da BCG-ID (Bacilo de Calmette e Guérin-Intradérmica), com o objetivo de avaliar o desenvolvimento das reaçöes vacinais até a formaçäo da cicatriz. Adotou-se o método descritivo (Rudio, 1999). Foram investigados 350 estudantes...

O movimento de reconceptualizaçäo da enfermagem brasileira de 1970 a 1990

O objeto deste estudo - o movimento de modernização da enfermagem - a teorização na crise dos paradigmas, premitiu-nos defender como tese que a contingência teórica da enfemagem, a teorização, mergulha em uma ampla crise dos paradigmas influentes na história do pensamento humano. A abordagem met...

Uma estratégia de ensino-aprendizagem no curso de graduaçäo da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ: a história do seniorato (1982-1989)

O estudo trata da modalidade seniorato, como uma das estratégias de ensino-aprendizagem adotada no último ano do curso de graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ, no período de 1982 a 1989, ou seja, no planejamento e implementação do programa curricular interdepartamental XIII, até a rea...

O saber acadêmico de enfermagem: constituição e representaçöes em três programas de pós-graduação

Trata-se de estudar o conhecimento científico incorporado às teses egressas de três programas de pós-graduação em nível de doutorado da EEAN/UFRJ, da EE/USP e Interunidades (EE/USP/ e EE/RP), no período de ago/1992 a jul/1997. Objetivou-se: identificar as áreas de conhecimento incorporadas às t...