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Crescendo na diversidade pelo cuidado domiciliar aos idosos: desafios e avanços

Rev. bras. enferm; 54 (1), 2001
Este artigo é um estudo sobre o atendimento de enfermagem aos idosos, identificando na diversidade da vivência e convivência deste grupo populacional em seus domicílios, um espaço para ampliar pesquisas, aprimorar e promover cuidados de enfermagem. Tem como objetivos caracterizar o domicílio dos id...

O trabalho da enfermagem hospitalar: o cuidado de si e o cuidado do outro

Rev. bras. enferm; 54 (1), 2001
Entende-se o cuidado de si como pré-requisito e condição necessária ao cuidado do outro, de modo que este cuidado prestado não implique em renúncia e mortificação de quem cuida ou de quem é cuidado. Objetiva-se verificar como o trabalho das enfermeiras, que atuam em hospitais têm se constituíd...

Reencontrando o auxiliar de enfermagem egresso da Escola Técnica de Saúde da UNIMONTES no seu cotidiano de trabalho

O presente estudo objetiva analisar a prática profissional dos egressos do curso de Qualificaçäo Profissional para Auxiliar de Enfermagem, da Escola Técnica de Saúde da Universidade Estadual de Montes Claros, relacionando-a com a concepçäo pedagógica problematizadora adotada pela referida escola....

Auto-avaliaçäo: um caminho para a formaçäo do profissional crítico-reflexivo na enfermagem

Este estudo apresentou como meta contribuir para o ensino prático de Enfermagem, com vistas à formaçäo do profissional crítico-reflexivo. A trajetória metodológica é a da pesquisa-açäo, que possibilitou a implementaçäo de um plano de ensino permeado pela auto-avaliaçäo reflexiva, elaborada ...

Gratificaçäo de estímulo à docência e prática docente no cotidiano da Escola de Enfermagem da UFMG

O objeto deste estudo consiste na avaliaçäo do desempenho da docência do ensino superior. Considerando-se que o tema abordado é novo na estrutura da carreira universitária, havendo pouca produçäo na área, e que o grau de referenciamento para fundamentar questionamentos mais intensivos tem caráte...

Há falhas por parte de todos os atores: visäo do enfermeiro assistencial sobre o estágio curricular supervisionado

O objetivo deste estudo foi compreender a visäo do enfermeiro assistencial sobre o Estágio Curricular Supervisionado em Enfermagem. O trabalho teve como cenário cultural uma Instituiçäo de Saúde de Itajubá, Minas Gerais, com a qual a Escola de Enfermagem Wenceslau Braz, situada na referida cidade,...