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Banco de dados: instrumento da gerência de programas sociais

Cogitare enferm; 4 (1), 1999
Programa de desenvolvimento da Enfermagem (PRODEN), criado pela Escola de Enfermagem da UFMG, propõe apoiar as instituições de ensino de enfermagem em Minas Gerais para que se transformem em pólos de desenvolvimento, visando implementação de programas de preparação de pessoal de enfermagem atravÃ...

Relação pessoa a pessoa: análise avaliativa de um estudo empírico

Cogitare enferm; 4 (2), 1999
O trabalho objetiva analisar o estudo empírico de FONSECA (1996) sobre o conceito de Relação pessoa a pessoa a partir da Teoria Interacionista de Joyce Travelbee (1979) e do modelo de avaliação de teoria segundo Barnum (1998), além de buscar aproximar pressupostos filosóficos existencialistas de H...

O cotidiano do pólo de pós-graduação em enfermagem na capacitação docente: Universidade Federal do Rio de Janeiro/Universidade Federal do Espírito Santo

O texto foi apresentado na Jornada Científica do Programa de Pós-graduação do Pólo UFRJ/UFES, e enfoca o desenvolvimento das atividades administrativas e docentes pela Escola de Enfermagem Anna Nery visando a capacitação em nívekl de Pós-graduação estrito-senso (mestrado e doutorado) dos profe...

A representação social da pesquisa para alunos de graduação em enfermagem: desenhos e rabiscos na construção do conhecimento

O estudo teve como objeto a representação social da pesquisa para alunos de graduação em enfermagem em duas instituições públicas de ensino superior. Objetivos: compreender o significado da pesquisa para o aluno de graduação em enfermagem por meio da análise da representação social da pesquis...

O hospital: um locus de aglutinação profissional

Rev. enferm. UERJ; 7 (1), 1999
Hospital é uma das instituições mais bem aceitas e reconhecidas socialmente como locus de saber e de cura para os males que afligem a humanidade. Mas nem sempre foi assim. O hospital moderno, começa a ser formado no final do século XVIII e por meio de um instrumento bastante competente segundo Fouca...

The goal of nursing: its importance for the assessment of the need for nursing care

Rev. enferm. UERJ; 7 (2), 1999
Assesments of needs involve many difficult methodological issues. One such issue is on the conceptual level. What exactly is it that should be assessed when we are to assess a need or a need for nursing care? My purpose here is to present some fo the results of a philosophical investigation into the conc...

A utilização de classificações na prática e no ensino de enfermagem: a experiência da UNICAMP

Rev. bras. enferm; 55 (6), 2002
O diagnóstico de enfermagem segundo a taxonomia da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) é parte do processo de enfermagem utilizado no ensino de alunos de graduação da Universidade Estadual de Campinas. Vivenciamos a implantação da sistematização da assistência de enfermagem num ...