Objetivo: descrever a trajetória de vida e profissional da enfermeira e professora Maria Aurineide da
Silva Nogueira e sua contribuição para o curso de graduação em Enfermagem da Universidade de
Brasília (UnB). Métodos: estudo histórico-social com base em fonte oral, por meio do depoimento de
uma...
Fruto de uma tese de doutorado defendida na Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo, a presente obra traz a discussão sobre a história do ensino de enfermagem no Brasil e na Argentina, utilizando-se documentos para construir argumentos e defender os pontos convergentes e div...
OBJETIVO: Analisar o processo de criação da Escola de Enfermagem do Estado do Rio de Janeiro (EEERJ), atual Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC/UFF). MÉTODO: Estudo histórico de abordagem qualitativa. Fontes: relatórios, atas, legislações, notícias de jornais dos acervos da EEAAC/U...
O estudo enfoca a contribuição do programa de residência multiprofissional e em área profissional da saúde em enfermagem para as organizações hospitalares. O objetivo geral consiste em analisar as contribuições do programa de residência multiprofissional e em área profissional da saúde em enf...
Trata-se de estudo documental, descritivo, com abordagem quali-quantitativa, com o objetivo de: analisar a produção do conhecimento dos líderes de grupos de pesquisa que estudam educação e/ou ética em enfermagem. Para contextualizar o objeto, foi realizado um levantamento na Biblioteca Virtual de S...
A Educação Permanente em Saúde (EPS) é compreendida como uma prática polissêmica de ensino-aprendizagem, que se fundamenta na aprendizagem significativa e organizacional e na participação ativa das equipes de saúde e gestores na problematização das práticas. O objetivo do estudo foi analisar ...
Objetivo: caracterizar as disciplinas dos currículos dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Enfermagem voltadas à formação didático-pedagógica. Método: pesquisa exploratório-descritiva, de análise documental no currículo dos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem stricto sensu ...
Objetivo Geral: Analisar o perfil e a situação dos egressos de um Curso de Residência de
Enfermagem em Terapia Intensiva quanto a sua inserção no mercado de trabalho, atuação
profissional e opinião sobre o processo de formação oferecido. Método: Estudo exploratório,
descritivo com abordagem q...
Trata-se de estudo documental, descritivo, com abordagem quali-quantitativa, com o objetivo
de: analisar a produção do conhecimento dos líderes de grupos de pesquisa que estudam
educação e/ou ética em enfermagem. Para contextualizar o objeto, foi realizado um
levantamento na Biblioteca Virtual de S...
As preceptoras são as principais articuladoras e responsáveis pela transformação social das residentes no curso de Residência em Enfermagem, porém, a atividade ainda é pouco conhecida. Este estudo descritivo, analítico, de abordagem qualitativa, tem como objetivo estudar as competências necessá...
