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Utilização da classificação na prática e no ensino de enfermagem: experiência brasileira

Rev. bras. enferm; 55 (6), 2002
As autoras descrevem as estratégias utilizadas para a construção e implementação de um modelo de classificação informatizado utilizado no cotidiano profissional de enfermeiros de um hospital universitário. A classificação é estruturada nos referenciais teóricos de Benedet e Bub (1999) cuja ta...

O estudante de enfermagem e sua auto-imagem relacionada à profissão

Este estudo relata os significados atribuídos pelo estudante de Enfermagem à profissão, em termos do seu autoconceito, tendo em vista a maneira de ver a si mesmo como pessoa e profissional. Tem por objetivo pesquisar em que padrão cognitivo e afetivo os estudantes estão elaborando sua performance pr...

Do diálogo autoritário ao discurso dialógico: o cuidado de enfermagem hospitalar na perspectiva de clientes vivendo com aids

O estudo discutiu a perspectiva dialógica do cuidado de enfermagem sob a ótica do cliente vivendo com AIDS. As questões norteadoras foram: qual a posição que o cliente vivendo com AIDS ocupa no cuidado de enfermagem hospitalar ? Que experiências de cuidado de enfermagem esses clientes vivenciaram n...