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    Resultados: 165

    Implicaciones de las actividades prácticas en el Laboratorio de Habilidades y Simulación relacionadas con la motivación y los sentimientos de los estudiantes

    Henrique-Sanches, Barbara Casarin; Sabage, Luis; Costa, Raphael Raniere de Oliveira; Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos; Moron, Roberson Antequera; Mazzo, Alessandra.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023
    Objetivo: verificar las implicaciones de las actividades prácticas en el Laboratorio de Habilidad y Simulación relacionadas con la motivación y los sentimientos expresados por los estudiantes universitarios cuando regresan a las actividades presenciales luego del aislamiento social ocasionado por la p...
    Aprendizaje, COVID-19, Educación Médica, Estudiantes de Medicina/psicología, Entrenamiento Simulado, Motivación
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    Prática deliberada e prática deliberada em ciclos rápidos para suporte básico de vida: scoping review

    Assalin, Ana Carolina Belmonte; Meneghesso, Izabela; Castro, Leticia de Oliveira; Marcatto, Isadora de Freitas; Gastaldi, Amanda Adabo; Girão, Fernanda Berchelli.
    Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 27 (), 2023
    Resumo Objetivo mapear evidências sobre a prática deliberada (PD) e a prática deliberada em ciclos rápidos (PDCR) no ensino do Suporte Básico de Vida (SBV) de estudantes de ciências da saúde. Método scoping review, conforme JBI Reviewer's Manual for Scoping Reviews e PRISMA-ScR. Buscas e seleç...
    Entrenamiento Simulado, d0133360, Reanimación Cardiopulmonar/educación, Competencia Clínica
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    Simulação de realidade virtual imersiva no procedimento de punção venosa periférica para coleta de sangue a vácuo

    Souza Junior, Valtuir Duarte de.
    A punção venosa periférica é a inserção de dispositivos por veia periférica para acesso à corrente sanguínea, como na coleta de sangue para exames; embora seja um procedimento comum no tratamento intra-hospitalar, é complexo e exige competência profissional. A realização desse procedimento d...
    Recolección de Muestras de Sangre, Enfermería, Realidad Virtual, Entrenamiento Simulado
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    Manejo da hipertensão gestacional no pré-natal: validação de cenário para a simulação clínica

    de São José, Ludmyla Karoline Pereira; Silva, Samyla Carla Nóbrega; Fernandes, Danielle da Silva; Viduedo, Alecssandra de Fátima Silva; Ponce de Leon, Casandra Genoveva Rosales Martins; Ribeiro, Laiane Medeiros; Schardosim, Juliana Machado.
    Av. enferm; 41 (1), 2023
    Objetivo: desenvolver e validar um cenário e checklist avaliativo para a simulação clínica no ensino em enfermagem, cujo tema é atuação do enfermeiro ante a hipertensão gestacional durante o pré-natal. Materiais e método: trata-se de estudo metodológico, desenvolvido entre janeiro e julho de 2...
    Entrenamiento Simulado, Enfermería Obstétrica, Preeclampsia, Atención Prenatal, Educación en Enfermería
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    Construção e validação de cenário de telessimulação no contexto da criança com estomia intestinal

    Rocha, Izabella Chrystina; Silva, Ariane da; Silva, Mariane de Morais Rezende da; Katagiri, Satie; Kamada, Ivon; Silva, Priscilla Nicácio da.
    Rev. enferm. Cent.-Oeste Min; 13 (), 2023
    Objetivo: Descrever a construção e validação de um cenário de telessimulação para a assistência de enfermagem à criança com colostomia. Método: Estudo metodológico desenvolvido em três etapas: elaboração, validação e teste piloto do cenário. Resultados: O roteiro docenário foi construÃ...
    Entrenamiento Simulado, Niño, Estomía, Educación a Distancia, Enfermería
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    Simulação clínica em enfermagem à luz da aprendizagem experiencial: revisão sistemática

    Nascimento, Juliana da Silva Garcia; Oliveira, Jordana Luiza Gouvêa de Oliveira; Alves, Mateus Goulart; Siqueira, Tainá Vilhar; Assis, Maurício da Silva de; Dalri, Maria Celia Barcellos.
    Rev. enferm. Cent.-Oeste Min; 12 (), 2022
    Objetivo: identificar a efetividade da simulação clínica baseada na aprendizagem experiencial, como referencial teórico-metodológico, em comparação com diferentes estratégias pedagógicas no ensino em enfermagem. Método: revisão sistemática, realizada nas fontes Medical Literature Analysis an...
    Educación en Enfermería, Entrenamiento Simulado, Aprendizaje, Enseñanza, Efectividad
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    Simulação in situ com a equipe de enfermagem de terapia intensiva: relato de experiência

    Malfussi, Luciana Bihain Hagemann de; Nascimento, Eliane Regina Pereira do; Lazzari, Daniele Delacanal; Hermida, Patrícia Madalena Vieira; Martini, Jussara Gue; Silva, Cristiane Costa Reis da.
    Enferm. foco (Brasília); 14 (), 2023
    Objetivo: relatar a implementação de simulações in situ na educação permanente dos profissionais de enfermagem de uma unidade de terapia intensiva. Métodos: relato de experiência realizada de dezembro de 2018 a fevereiro de 2019 com 37 profissionais de enfermagem. Aplicou-se dois cenários de sim...
    Entrenamiento Simulado, Educación Continua, Simulación de Paciente, Enfermería, Cuidados Críticos
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    Simulação e cooperação interdisciplinar e interinstitucional: desenvolvimento de competências do estudante de enfermagem em desastres

    Santos, Paulo Alexandre Figueiredo dos; Batista, Rui Carlos Negrão; Coutinho, Verónica Rita Dias; Rabiais, Isabel Cristina Mascarenhas.
    Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 27 (), 2023
    Resumo Objetivo identificar a importância atribuída à utilização da prática simulada na ação pedagógica do estudante do Curso de Licenciatura em Enfermagem no domínio de desastres e no âmbito interdisciplinar e interinstitucional em Portugal. Métodos estudo enquadrado no paradigma qualitati...
    Entrenamiento Simulado/métodos, Educación en Desastres, Desastres, Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Portugal, Investigación Cualitativa
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    Telessimulação como método remoto de ensino em reanimação cardiopulmonar: relato de experiência

    Azeredo, Giselle Oliveira; Silva, Renata Flavia Abreu da; Nunciaroni, Andressa Teoli; Ferreira, Caroliny Suhet Xavier; Corrêa, Vanessa de Almeida Ferreira.
    Cogitare Enferm. (Online); 28 (), 2023
    RESUMO Objetivo: descrever a experiência na elaboração e implementação de um curso remoto sobre Reanimação Cardiopulmonar para profissionais de saúde por meio da Telessimulação. Desenvolvimento: relato de experiência de um curso para capacitação em Reanimação Cardiopulmonar, desenvolvido...
    Entrenamiento Simulado, Simulación de Paciente, Enseñanza Mediante Simulación de Alta Fidelidad, Educación en Salud, Reanimación Cardiopulmonar, Personal de Salud
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    Teaching and learning strategies in Home Enteral Nutritional Therapy: Knowledge gains perceived by caregivers

    Afonso, Maria Gabriela; Arroyo, Luiz Henrique; Gastaldi, Amanda Adabo; Assalin, Ana Carolina Belmonte; Yamamura, Mellina; Girão, Fernanda Berchelli.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023
    Abstract Objective: to evaluate how different educational strategies contribute to knowledge gains perceived by caregivers of people using Enteral Nutritional Therapy. Method: a quasi-experimental study conducted in two stages: the first one included an interactive lecture class (LC) and the second was...
    Cuidadores/educación, Nutrición Enteral, Entrenamiento Simulado, Educación en Salud, Estudiantes
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