Educação para a saúde no Brasil: o caso do Distrito Federal
Este estudo refere-se a Educação para a Saúde como parte do currículum das escolas de 1º e 2º graus no Brasil......
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Análise da produção científica sobre recursos humanos de enfermagem no Brasil
Acta paul. enferm; 19 (1), 2006
OBJETIVOS: Identificar a produção científica nacional sobre recursos humanos de enfermagem (RHE), analisá-la e estabelecer categorias para sua classificação. MÉTODOS: Estudo bibliográfico, de 1986 a 2003, em ampla variedade de bases de dados. RESULTADOS: Do total de 539 produções obteve-se, ap...
El cuidado de enfermería en familia: un reto para el siglo XXI
Aquichan; 2 (1), 2002
En el presente artículo se pretende motivar a los profesionales de enfermería para que retomen la familia como un paciente o cliente que necesita de cuidados de enfermería y de autocuidados.La enfermera(o) es la(el) llamada(o) a brindar cuidados de promoción de la salud y prevención de la enfermedad...
La valoración neurológica: un soporte fundamental para el cuidado de enfermería
Aquichan; 2 (1), 2002
En este artículo se muestra cómo a través de la aplicación de un modelo conceptual la enfermera emplea herramientas en la valoración neurológica del individuo, para identificar, analizar e interpretar, por medio de los mecanismos de enfrentamiento, cognitivo y regulador, todas aquellas respuestas e...
Ejercicio liberal de la enfermera(o) en el área materno infantil
Aquichan; 2 (1), 2002
Este artículo hace referencia a los resultados de la investigación sobre el ejercicio liberal de la enfermera(o) en el área materno-infantil, donde se refleja cuál es el desempeño de la enfermera en el ejercicio liberal de su profesión en el área materno-infantil en Santafé de Bogotá. Para reali...
Marco epistemológico de la enfermería
Aquichan; 2 (1), 2002
El marco epistemológico de la enfermería pretende mostrar, de manera panorámica, la evolución del conocimiento de la enfermería. En primera instancia, se parte de una clarificación del significado de disciplina profesional y de los componentes de la disciplina: perspectiva, dominio, definiciones y ...
Análisis de los conceptos del modelo de adaptación de Callista Roy
Aquichan; 2 (1), 2002
El artículo presenta el análisis sobre los elementos básicos del modelo de adaptación, que viene realizando el grupo de estudio de la Facultad de Enfermería.Partiendo de una revisión histórica, de los principios filosóficos y científicos que sustentan el modelo, se abordan conceptos como sistema...
Fundamentos pedagógicos que sustentan el proceso de la educación en salud
Aquichan; 2 (1), 2002
La salud es entendida, a partir de las nuevas tendencias mundiales, como Salud Holística, según la cual se considera un fenómeno y un proceso global. En el término salud se incluyen todos los procesos y vivencias humanas que apuntan hacia el desarrollo integral del individuo, desde la conciencia ...
El entorno Empresarial y el desarrollo de competencias
Aquichan; 2 (1), 2002
Reflexiones sobre la importancia de la educación laboral y la competitividad dentro de la organización laboral. El término competencia es el elemento articulador entre el conocimiento científico y el conocimiento técnico, para llegar a un saber-hacer. Se resalta, además, la importancia de la fo...
Prácticas indígenas relacionadas con la enfermedad
Aquichan; 1 (1), 2001
Las prácticas de cuidado de la salud, relacionadas con la enfermedad, han estado presentes a través de la historia de la humanidad.El presente artículo relaciona dichas prácticas en algunas de las principales tribus indígenas que poblaban el territorio colombiano a la llegada de los españoles.Estas...
