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Mobilidade física prejudicada em idosos: fatores relacionados e características definidoras

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
Este estudo exploratório objetivou levantar a ocorrência do Diagnóstico de Enfermagem "Mobilidade física prejudicada" em idosos institucionalizados. Foi desenvolvido em uma instituiçäo asilar em Goiânia (GO). Para coleta de dados foi utilizado um protocolo que incluiu entrevista, observaçäo, exa...

Perfil da produçäo de uma publicaçäo científica: Revista Latino-Americana de Enfermagem

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
O artigo apresenta a produçäo divulgada pela Revista Latino-Americana de Enfermagem no período de 1993 a setembro de 2001, o destino dos manuscritos submetidos à publicaçäo e a descriçäo dos principais problemas detectados pelos editores e consultores referentes à avaliaçäo dos manuscritos. Ap...

A morte mediante as representaçöes sociais dos profissionais de saúde

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
O objetivo desta investigaçäo foi conhecer e analisar a morte mediante as representaçöes sociais dos profissionais de saúde que prestam atendimento à mulher no período gravídico-puerperal. Optou-se pela análise de conteúdo, mas também foi ancorada nas representaçöes sociais. Através das fal...

A contramäo dos programas de educaçäo em saúde: estratégias de diabéticos

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
Este artigo tem como objetivo refletir sobre o processo de educaçäo em saúde vivenciado pelo sujeito diabético ao enfrentar as proibiçöes e limitaçöes impostas pela doença e pelos profissionais da saúde. Fundamentou-se na Sociologia Compreensiva de Michell Maffesoli, que ao estudar o quotidiano...

Cuidado à mulher soropositiva no ciclo grávido-puerperal: percepçöes de enfermeiras

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
O presente estudo tem por objetivo conhecer as percepçöes de enfermeiras, atuantes na área de Saúde da Mulher, sobre o cuidado realizado à mulher HIV+ no ciclo grávido-puerperal. Trata-se de um estudo exploratório como uma abordagem qualitativa. Foram participantes do estudo oito enfermeiras que a...

A enfermeira como curadora do portador de transtorno psíquico: um relato de experiência

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
O presente artigo é um relato de uma experiência vivida com pacientes psiquiátricos do Instituto de Psiquiatria do Estado de Santa Catarina (IPQ) em Säo José (SC), na qual uma enfermeira inicia um processo de resgate dos benefícios previdenciários de um grupo de pacientes moradores de uma unidade ...

Programa para pais de bebês de risco: contribuiçäo para formaçäo do aluno de enfermagem

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
Trata da formaçäo acadêmica de alunas de enfermagem inseridas em programa de extensäo dirigido aos pais de bebês assistidos em unidades neonatais, objetivando analisar a contribuiçäo desta vivência na formaçäo profissional. Estudo descritivo, tendo como sujeitos, alunas de 18 a 22 anos, que des...

Os direitos do cliente como uma questäo ética

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
Apesar dos avanços tecnológicos na área da saúde, relaçöes mais simétricas entre clientes, profissionais de saúde e instituiçöes, ainda näo avançaram suficientemente. Apresenta-se, neste texto, um aprofundamento teórico acerca das questöes éticas e dos direitos do cliente no cotidiano do t...

A pesquisa subsidiando a prática de enfermagem: uma visäo filosófica

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
As autoras fazem uma reflexäo sobre os impasses da pesquisa em enfermagem e sua relaçäo com a prática, fundamentada na "filosofia de praxis". Inicialmente, discutem a relaçäo entre teoria e prática numa perspectiva filosófica. Fazem uma revisäo sintética do conhecimento em enfermagem, neste sé...

Uma leitura generificada da (re)inauguraçäo de um fazer para mulheres: da Inglaterra ao Brasil

Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002
Trata-se de uma leitura generificada de Florence Nightingale de sua obra principal: Notas sobre enfermagem: o que é e o que näo é, livro que compila os princípios e elementos essenciais da enfermagem moderna, profissionalizada na Inglaterra da segunda metade do século XIX e a maneira como a profissÃ...