Objetivo: validar o conteúdo de um recurso audiovisual para a influência da intenção do uso de preservativos. Método:
trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, metodológico. Realizar-se-á a validação por juízes com formação em
Enfermagem, especialistas na temática, e por técnicos com ...
Objetivo: descrever a experiência da elaboração e aplicação de uma tecnologia educativa como forma de promover a
autoeficácia materna em amamentar no período pós-parto. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de
experiência, sobre o desenvolvimento da tecnologia educativa, no qual...
Lactancia Materna,
Tecnología Educacional,
Materiales de Enseñanza,
Madres,
Empoderamiento,
Autoeficacia,
Periodo Posparto,
Educación en Salud,
Salud Materno-Infantil,
Promoción de la Salud,
Epidemiología Descriptiva
Objetivo: apresentar o desenvolvimento de uma cartilha educativa para a promoção do autocuidado na hanseníase.
Método: trata-se de estudo descritivo, do tipo relato de experiência, em que se realizou o desenvolvimento da cartilha
em quatro etapas: (1ª) elaborou-se e submeteu-se o projeto ao Comitê...
Objetivo: validar a tecnologia educacional “Manual de cuidados familiares com a pessoa idosa submetida à cirurgia
cerebral”. Método: trata-se de um estudo metodológico realizado em duas etapas: validação de conteúdo com 11
juízes especialistas e validação semântica com oito representantes d...
Tecnología Educacional,
Materiales de Enseñanza,
Educación en Salud,
Anciano,
Salud del Anciano,
Cerebro/cirugía,
Familia,
Cuidadores,
Alta del Paciente,
Enfermería Perioperatoria,
Encuestas y Cuestionarios
Os acidentes com materiais perfurocortantes são considerados grandes desafios e desperta constante preocupação para os profissionais da área de saúde, em especial os profissionais de enfermagem, devido à elevada demanda de procedimentos invasivos e, a dinâmica do trabalho, principalmente, nas Unid...
Trata-se de um estudo do tipo qualitativo, descritivo, realizado no período de março de 2014 a dezembro de 2015, tendo como objetivo desenvolver uma tecnologia educacional descrita como cartilha, com orientações para a doação de sangue voltada para o professor, para promoção da informação e con...
Objetivo: relatar a experiência de avaliação do conhecimento dos discentes sobre a assistência de enfermagem ao paciente portador de lesão dermatológica. Método: Trata-se de um relato de experiência sobre o uso de um jogo de tabuleiro que utiliza a metodologia ativa no processo ensino aprendizage...
Objetivo validar o conteúdo de cartilha educativa para promoção do conforto de familiares com parentes hospitalizados. Métodos estudo metodológico, desenvolvido em Unidade de Terapia Intensiva, em três etapas: construção de cartilha educativa, validação por especialistas e análise semântic...
O objetivo deste estudo foi relatar a experiência do uso de jogos educativos por acadêmicos de Enfermagem como estratégia de ensino-aprendizagem. Trata-se de um relato de experiência. Esta atividade contou com a participação de 40 alunos de graduação, no mês de agosto de 2014. A participação d...
Objetiva-se analisar o conhecimento científico sobre as estratégias educativas empregadas pela enfermagem para o ensino-apredizagem das pessoas com estomia intestinal. Trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados PubMed, LILACS e CINAHL, entre 1996 a 2014. Obteve-se amostra de 11 e...
