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O quotidiano da Escola de Enfermagem Carlos Chagas: entre luz e sombra

Buscando a adequada conduta do enfermeiro, a Escola de Enfermagem Carlos Chagas (EECC) sempre se preocupou com a formaçäo moral das alunas. Assim a disciplina tinha destaque na escola. Mas o quotidiano da EECC era, também, permeado de espontaneidade, descontraçäo e subjetividade nas pequenas situaç...

Enfermeiras e o paradoxo das relações saber-poder no programa de controle de infecções hospitalares: uma contribuição para acreditação hospitalar

Este estudo partiu da questão problema sobre o que pensam a gerente de divisão de enfermagem e a enfermeira da Comissão de Infecção Hospitalar-CCIH, sobre o saber-poder no controle das infecções hospitalares. Para responder as questões norteadoras deste estudo: - Quais as modalidades ou forma de ...

Para além da cruz e da espada: revelando o poder do simbolismo na enfermagem

Este estudo introduz o pensamento de Mircea Eliade sobre o sagrado e o profano, abordando as repercussöes da herança cristä e médica na construçäo de rotinas de enfermagem e a perspectiva de rompimento, trabalhando a imaginaçäo, a sensibilidade e a subjetividade no cuidar, inserindo-o no âmbito ...

O poder institucionalizado da enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva: o cenário real x o cenário idealizado

Neste trabalho, buscamos conhecer como um grupo de profissionais de enfermagem, que atua na Unidade de Terapia Intensiva de um Hospital Escola, exerce seu poder profissional, através do cuidado, sobre o ser humano internado nesta unidade......