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Recursos disponíveis para a organizaçäo do ambiente da criança em UTI pediátrica

As autoras descrevem os recursos desenvolvidos na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) do Hospital Universitário da Universidade de Säo Paulo (HU-USP), com o objetivo de propiciar a auto-organizaçäo e o adequado posicionamento da criança no leito. Tratam-se de colchöes de esfera de polie...

Exame físico: uma proposta de ensino para o Curso de Especializaçäo em Centro de Terapia Intensiva

O presente trabalho traz uma proposta de ensino que já vem sendo utilizada no Curso de Especializaçäo de Enfermagem em Terapia Intensiva, e que tem como objetivo capacitar e estimular os enfermeiros que trabalham em unidades de terapia intensiva, para que desenvolvam em suas unidades o exame físico d...

Atendimento ao paciente agressivo através da técnica do grupo de 8

Trabalho realizado com individuos portadores de distúrbios psiquiátricos, que retrata uma forma de controlar a agressividade, eventualmente presente. O atendimento realizado pelos profissionais nos serviços de saúde, em relaçäo a estes indivíduos, muitas vezes fica comprometido pelo distanciamento...

Conhecimento dos docentes de enfermagem sobre os elementos subjetivos da culpa: imprudência, imperícia e negligência em suas açöes profissionais

Este estudo descritivo, do tipo Survey, tem por objetivo verificar o conhecimento de enfermeiros-docentes de duas Faculdades de Enfermagem, uma pública e outra privada, sobre os elementos da culpa: imprudência, imperícia e negligência dos possíveis erros no exercício de sua profissäo. A populaçä...

Apresentaçäo em público na vida dos mestrandos e doutorandos de enfermagem

Apresentar-se em público tem sido uma atividade muito desenvolvida pelos profissionais da saúde, seja através de aulas como também em cursos, palestras e outros. Este trabalho descreve uma pesquisa que teve como objetivo detectar as dificuldades em apresentar-se, as alteraçöes fisiológicas mais co...

A importância da relaçäo aluno-professor nma vivência do exame físico de enfermagem: um enfoque fenomenológico

Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Este trabalho foi motivado pelas dificuldades evidenciadas através de nossa vivência como alunos e docente, quanto a execuçäo do exame físico de enfermagem nos primeiros momentos de contato pessoal com o paciente na disciplina Fundamentos de Enfermagem. Os objetivos deste estudo foram: conhecer a ex...