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Síndrome da Imunodeficiência Adquirida: conhecimento de adolescentes

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: identificar o conhecimento de adolescentes de uma escola estadual sobre a síndrome da imunodeficiência adquirida. Método: estudo descritivo, observacional, com abordagem quantitativa. A amostra deste estudo compreendeu 53 estudantes do ensino médio. Foi utilizado um questionário semiestrut...

Acessibilidade de pessoas com leucemia: subsídios para intervenção de enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: descrever a acessibilidade ao tratamento de pacientes paraenses diagnosticados com leucemia para subsidiar as intervenções de enfermagem. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem quantitativa, realizado no Ambulatório de Quimioterapia do Hospital Ophir Loyola, no município ...

Percurso e expectativa de vida do indivíduo em tratamento hemodialítico

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivos: compreender o processo de aceitação e a expectativa de vida do paciente renal crônico em hemodiálise, e comparar a expectativa de vida dos pacientes em tratamento há menos de 1 ano com os que estão por mais de 1 ano. Método: estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa, rea...

O conhecimento dos enfermeiros acerca da transmissão vertical do HIV/AIDS

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: analisar o conhecimento dos profissionais enfermeiros da Estratégia Saúde da Família (ESF) acerca da transmissão vertical do HIV/AIDS. Método: estudo descritivo, quantitativo, com enfermeiros da Estratégia Saúde da Família na cidade de Teresina-PI. Coletaram-se os dados em questionário...

Qualidade de vida de pessoas com diabetes mellitus tipo 2 na atenção primária à saúde

Objetivo: Avaliar a qualidade de vida de pessoas com diabetes mellitus tipo 2. Métodos: Estudo transversal, analítico e quantitativo, realizado com amostra de 73 pessoas com diabetes mellitus tipo 2. Coletaram-se os dados por ocasião de visitas domiciliares, por meio de formulário contendo variáveis...

Medicamentos potencialmente perigosos: a expertise dos enfermeiros que atuam em unidade de urgência e emergência

Objetivo: Identificar o conhecimento dos enfermeiros de um setor de urgência e emergência sobre os medicamentos potencialmente perigosos. Métodos: Estudo descritivo quantitativo desenvolvido com 23 enfermeiros em hospital de nível terciário municipal. Foi aplicado o Questionário de Medicamentos Pot...

Avaliação do uso de álbum seriado sobre amamentação como estratégia de intervenção educativa no puerpério

Introdução: A amamentação é um ato que vai além de nutrir a criança. A implementação de tecnologias educacionais pode favorecer a promoção do aleitamento materno. Objetivo: Avaliar o uso de álbum seriado sobre amamentação com estratégia de intervenção educativa no puerpério imediato ent...

Escalas para valoración del dolor neonatal: Una revisión integrativa

Introducción: Debido a que los niños en la etapa de desarrollo preverbal no pueden expresar sus sentimientos, las escalas para valorar el dolor en neonatos son una buena herramienta para uso en la práctica clínica por el profesional de enfermería. Objetivo: Describir las escalas válidas y confiable...

Competencia en cuidado espiritual en enfermería: Revisión integrativa de literatura

Introducción: El cuidado espiritual puede considerarse un elemento central de la filosofía del cuidado holístico. Objetivo: Identificar investigaciones de intervención con perspectivas y estrategias educativas para el desarrollo de competencias en cuidado espiritual. Materiales y métodos: Revisión ...

Validação de conteúdo de uma tecnologia sobre cateter de inserção periférica em unidades neonatais

Nursing (Ed. bras., Impr.); 26 (300), 2023
Objetivo: Buscou-se validar uma tecnologia do tipo e-book sobre cateter de inserção periférica para unidades neonatais. Método: Trata-se de uma pesquisa do tipo metodológico, que inferiu como critérios de inclusão enfermeiros neonatologista total de 15 juízes com comprovada experi...