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Reflexöes sobre o papel da enfermeira que atua em UTI pediátrica: aspectos emocionais em relaçäo à família

Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Neste trabalho, a autora apresenta sua filosofia do que é ser enfermeira e do seu desempenho, numa abordagem centrada na família. Ressalta, ainda, a necessidade da enfermeira vivenciar situaçöes profissionais e aprender sobre si mesma, como condiçäo básica para a compreensäo da criança e de sua ...

Açöes de saúde mental do enfermeiro em unidade básica de saúde

Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
É comum ouvirmos falar do desconhecimento do enfermeiro a respeito das açöes de saúde mental, o que tem sido acentuado após a ênfase que vem sendo dada ao trabalho multiprofissional com a participaçäo da enfermeira, trabalho que é realmente produtivo quando cada profissional conhece suas açöes...

Análise da Revista da Escola de Enfermagem da USP: período de 1967 a 1981

Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
É apresentada a análise do contéudo da Revista da Escola de Enfermagem da USP no período de 1967 a 1981, quanto a: tipo de material publicado, seus temas, bem como, campo de atuaçäo e grau acadêmico dos autores ...

Análise da Revista da Escola de Enfermagem da UPS: período de 1982 a 1986

Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Em comemoraçäo ao vigésimo aniversário da Revista da Escola de Enfermagem da USP, os autores, integrantes do Conselho Editorial da referida publicaçäo, decidiram dar continuidade (anos de 1981-1986) ao trabalho anteriormente desenvolvido por Stefanelli et alii**3 que teve como objetivo fazer uma an...

Curso de especializaçäo em enfermagem de cuidados intensivos da Escola de Enfermagem da USP: Parte 2. O processo de ensino-aprendizagem adotado no curso

Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Nesta parte os autores descrevem como o Curso está estruturado, e também os métodos e as estratégias adotados no processo de ensino-prendizagem. Especial ênfase é dada ao desenvolvimento da análise crítica e da pesquisa em enfermagem, dentro de um ambiente propicio para a troca de experiências e...

La enfermera mexicana un estudio sociologico de su carrera y profesion

Invest. educ. enferm; 6 (1), 1988
El objetivo general del estudio es explorar la posibilidad de innovaciones en la carrera y profesion de Enfermeria, con el fin de adecuar mejor el diseno curricular y su ejercicio profesional a las necesidades basicas de las grandes mayorias. Para lograr este objetivo general, se proponen tres objetivos ...

Practicas en salud mental

Invest. educ. enferm; 6 (1), 1988
La primera parte de este trabajo analiza y cuestiona la categoria de "mental", sostenida por una representacion distinta del sujeto (probablemente implicada como representacion con la division del trabajo). Se rastrean las representaciones que de lo "mental" y del "bienestar subjetivo" se hallan en el pe...