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Um programa sobre promoçäo da saúde do adulto para trabalhadores em saúde

Rev. latinoam. enferm; 2 (1), 1994
O objetivo deste trabalho é avaliar uma metodologia alternativa de educaçäo em saúde do adulto desenvolvida entre trabalhadores em saúde. A avaliaçäo foi feita através da pergunta orientadora: O que significou para você o Curso de Saúde do Adulto? A análise consistiu em destacar dos depoimento...

A enfermagem e o paciente hipertenso em uma abordagem multiprofissional: relato de experiência

Rev. latinoam. enferm; 2 (1), 1994
A Liga de Hipertensäo Arterial (LHA) criada em 1989, visando ser centro de tratamento, ensino e pesquisa em hipertensäo, tem funcionado de maneira modelar, possibilitando trabalho multidisciplinar, valorizando as açöes da equipe de saúde. Nesta estrutura, a enfermagem representa importante pilar de ...

Enfermagem médico-cirúrgica: uma nova abordagem de ensino e sua avaliaçäo pelo aluno

Rev. latinoam. enferm; 2 (1), 1993
Este trabalho versa sobre a metodologia de ensino adotada pela disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica da Universidade Estadual de Londrina, modificada no sentido de torná-la centrada no aluno, com maior ênfase nas relaçöes interpessoais e estruturada na resoluçäo de problemas. Teve como objetivo ...

O conhecimento em enfermagem pediátrica: livros editados no Brasil de 1916 a 1988

Rev. latinoam. enferm; 2 (1), 1993
Para a apreensäo do conhecimento em enfermagem pediátrica no Brasil fez-se um levantamento em uma obra de referência bibliográfica de enfermagem brasileira. A postura teórica metodológica adotada concebe a enfermagem em uma perspectiva histórica, parte de um processo coletivo de trabalho e o saber...