Introdução: Esta investigação tem como objeto a Educação Interprofissional, uma estratégia de mudança do perfil profissional na área da saúde que favorece a prática colaborativa. Ocorre quando dois ou mais estudantes de diferentes áreas da saúde aprendem juntos, visando melhorar a colaboraç...
Introdução: A contribuição das obstetrizes e enfermeiras obstétricas é fundamental para a melhora na assistência à saúde da mulher, especialmente em relação às taxas de mortalidade materna, qualidade, disponibilidade e acessibilidade dos serviços de saúde e redução na quantidade de cesari...
Objetivo: conhecer como vem sendo ensinado o Processo de Enfermagem por docentes. Método: estudo
exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. A produção de dados foi realizada por meio da aplicação
de um questionário e realização de entrevista semiestruturada. Participaram 14 docentes de...
Objetivo: analisar a percepção dos acadêmicos de Enfermagem acerca do processo de morrer e
morte. Método: estudo descritivo-exploratório, com delineamento qualitativo, realizado em uma
instituição de Ensino Superior privada, localizada na zona Oeste de Fortaleza e que possui o curso o
Bacharelado ...
Objetivo: analisar a percepção dos discentes de Fisioterapia quanto à humanização. Método: estudo
exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizado em uma Instituição de Ensino Superior, com a
participação de discentes do 8º ao 10º períodos de Fisioterapia em que responderam a uma...
Introdução: A multiplicidade de metodologias de ensino e a necessidade de aprimoramento dos resultados da formação dos estudantes impõem, às Instituições de Ensino Superior, a busca de um plano de avaliação dos graduandos, do curso e da instituição, contemplando novos e diferentes métodos av...
Objetivo: analisar o currículo do Curso de Enfermagem de uma universidade pública sob a perspectiva de
gênero. Método: estudo qualitativo realizado por meio da técnica de análise documental. Utilizaram-se
como documentos primários o Projeto Pedagógico e os Planos de Curso. Resultados: constata-se...
Objetivo: investigar as formas de ingresso no Curso de Graduação em Enfermagem e a correlação com
características sociodemográficas e acadêmicas dos estudantes. Método: estudo quantitativo e transversal, de
cunho censitário, feito com todos os alunos do Curso de Enfermagem de uma universidade p...
Resumo Objetivo Compreender a vivência de estudantes transgênero na universidade. Métodos Estudo qualitativo, realizado com método da História Oral Temática. Foram realizadas entrevistas com nove estudantes trans de uma universidade pública do estado de São Paulo. Utilizou-se a técnica de bo...
Estudios de Evaluación como Asunto,
Entrevistas como Asunto,
Transexualidad,
Universidades,
Relaciones Interpersonales,
Acogimiento,
Adaptación Psicológica,
Estudiantes,
Ambiente,
Personas Transgénero,
Transfobia
ABSTRACT Objective: To report the experience of using the Project-Based Learning methodology, in emergency remote teaching, with undergraduate nursing students. Method: The study was carried out in the course "Educational Actions in Nursing Practice", developed remotely in 2020, during the pandemic cau...
