Resumo Objetivo: Identificar a presença de fatores de risco em estudantes de enfermagem para o desenvolvimento de transtornos alimentares. Métodos: Estudo transversal, com graduandos de enfermagem de universidade pública, onde foi utilizado questionário de caracterização, Teste de Atitudes Alimen...
Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo foi descrever os pontos de vista de estudantes de doutorado em enfermagem antes do inÃcio e durante o doutorado sobre mudanças no planejamento da carreira e prioridades de pesquisa. Métodos: O estudo foi de natureza qualitativa, tendo sido realizado com 16 en...
Introducción Un modelo centrado en la enseñanza-aprendizaje supone un cambio en la docencia universitaria, esto implica el uso de metodologÃas activas con enfoque en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crÃtico (PC) y sentido ético (SE). Objetivo Evaluar el impacto de la implementaciÃ...
La universidad contemporánea tiene como misión formar profesionales competentes, que les permitan contribuir al desarrollo de la sociedad, por lo que se hace indispensable evaluar continuamente la calidad del proceso docente educativo y la eficiencia de los programas académicos vigentes, donde el estu...
Objetivo: Identificar as dificuldades dos acadêmicos de enfermagem na aplicabilidade da Sistematização da Assistência de Enfermagem. Método: Estudo do tipo analÃtico transversal, realizada com discentes do curso de graduação em Enfermagem, no perÃodo de agosto a outubro de 2014. Para análise, f...
Introducción: La depresión en la actualidad presenta una prevalencia del 15 al 25% según la Organización Mundial de la Salud (OMS), afecta principalmente al grupo de adolescentes y adultos mayores, la cual ha sido recientemente identificada en niños.
Objetivo: Identificar la prevalencia y severidad ...
Introducción: Uno de los fines de la investigación educativa es conocer los resultados del proceso de formación, como lo es el curso postécnico de enfermerÃa pediátrica del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). Esta aproximación se realizó bajo un enfoque participativo de la educación.
Ob...
Objetivo: Comparar el grado de desarrollo en la habilidad para la lectura crÃtica de artÃculos de investigación con dos estrategias en alumnos de 5o semestre de la licenciatura en enfermerÃa.
MetodologÃa: Estudio cuasiexperimental con dos estrategias educativas para el desarrollo de la asignatura de...
Introducción: A nivel mundial la dismenorrea es una entidad clÃnico-patológica ampliamente difundida entre las adolescentes, donde el dolor cólico es el sÃntoma principal y es acompañado de múltiples manifestaciones clÃnicas que pueden variar de persona a persona.
Objetivos: Describir la prevalen...