Resultados: 96

Transplante renal: análise comportamental a partir da Técnica dos Incidentes Críticos

Aquichan; 16 (1), 2016
Objetivo: identificar os comportamentos das pessoas com o transplante renal empregando a Técnica dos Incidentes Críticos. Método: estudo com abordagem qualitativa do tipo descritivo utilizando a Técnica dos Incidentes Críticos. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e foram ...

Consequences attributed to kidney transplantation: critical incident technique

Texto & contexto enferm; 24 (3), 2015
This study aimed to describe the consequences experienced in the life of a person with kidney transplantation. This is a descriptive and qualitative approach, using the Critical Incident Technique, in which the interview content was analyzed, in an attempt to isolate the consequences of the kidney transp...

El cuidado en un programa de trasplante renal: un acompañamiento de vida

Aquichan; 15 (2), 2015
Objetivo: comprender las experiencias de cuidado de enfermeras integrantes de grupos de trasplante de la ciudad de Bogotá. Materiales y métodos: investigación cualitativa, utilizó la estrategia de grupos focales; la organización y el análisis de datos siguieron la propuesta de codificación de Jani...

Analysis of the changes and difficulties arising from kidney transplantation: a qualitative study

OBJECTIVE:

to identify the main gains and stressors perceived by the patient, one year subsequent to kidney transplantation.

METHOD:

a qualitative study, in which the data were obtained and analyzed through the Discourse of the Collective Subject and...

Revisão integrativa sobre o papel do enfermeiro no pós-transplante renal

Cogitare enferm; 19 (3), 2014
O objetivo foi identificar o papel do enfermeiro no pós-transplante renal, evidenciando os principais cuidados a essa clientela. Para tanto, foi realizada revisão integrativa em setembro de 2013, tendo como fonte quatro bases de dados, usando os descritores: Transplante Renal, Assistência de enfermage...

O transplante renal na perspectiva da pessoa transplantada

Ciênc. cuid. saúde; 12 (2), 2013
O transplante renal é uma modalidade terapêutica que possibilita a melhoria de vida. O objetivo deste estudo é compreender os significados do transplante renal na visão da pessoa transplantada. Estudo qualitativo que tem como contexto o serviço público de assistência às pessoas transplantadas no ...

Trajetória de vida de transplantados renais: apreendendo as mudanças ocorridas na vida dos pacientes

Ciênc. cuid. saúde; 12 (3), 2013
Este estudo objetivou apreender as mudanças ocorridas na vida dos pacientes transplantados renais, desde o diagnóstico da Insuficiência renal crônica à convivência com o transplante. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, exploratório-descritivo, tendo a história oral como técnica. A re...

Soporte social percibido y calidad de vida de personas con enfermedad renal crónica sometidas a trasplante renal

Av. enferm; 32 (2), 2014
Objetivo: Establecer la relación entre el soporte social y la calidad de vida percibida de personas con enfermedad renal crónica sometidas a trasplante renal. Método: Estudio descriptivo correlacional, de corte transversal y abordaje cuantitativo. Participaron 210 personas con trasplante renal que asi...

Narratives of women on hemodialysis: waiting for a kidney transplant

Texto & contexto enferm; 23 (3), 2014
The objective of this study was to understand the meanings of waiting for a kidney transplant for women on hemodialysis. This is a qualitative, interpretive study, conducted with 12 women on hemodialysis in the metropolitan region of Florianópolis. Data were collected through in-depth interviews at the ...

O transplante renal sob a ótica de crianças portadoras de insuficiência renal crônica em tratamento dialítico: estudo de caso

Acta paul. enferm; 18 (3), 2005
Para compreender quais são as implicações da doença crônica para a criança e seus familiares é necessário partir-se da premissa de que a doença crônica não pode ser curada e que a cura almejada pode se transformas em mito perigoso, que compromete todo o processo de desenvolvimento da criança....