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Arranjos tecnoassistenciais no enfrentamento da pandemia da COVID-19 na perspectiva de gestores

Resumo Objetivo: descrever os arranjos tecnoassistenciais desenvolvidos no âmbito da gestão do trabalho na rede de atenção à pandemia de COVID-19, na perspectiva de gestores. Método: pesquisa qualitativa, do tipo caso único incorporado, com 23 gestores de uma Rede de Atenção à Saúde. Anál...

Representações sociais do hiv/aids para profissionais de saúde em contexto amazônico: diferentes escolaridades e seus consensos

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: identificar os elementos centrais e periféricos da estrutura das representações sociais do HIV/AIDS entre profissionais de saúde de diferentes categorias de escolaridade. Método: estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, apoiado pela teoria das representações s...

Construção e validação de tecnologia educacional sobre consumo de álcool entre universitários

RESUMO Objetivo: construir e validar tecnologia educacional sobre consumo de álcool para universitários. Método: estudo metodológico, desenvolvido entre junho de 2015 e julho de 2019, em universidade pública do Amazonas, Brasil. Foram realizadas três etapas: construção, validação de conteúdo...

Paulo Freire, a boniteza de ensinar e aprender saúde

Rev. enferm. UFSM; 7 (2), 2017
A ideia do livro surgiu de um trabalho reflexivo de um grupo de profissionais de saúde no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC. Conta com 19 autores (17 enfermeiras (os), 1 fonoaudióloga, 1 naturóloga). O livro contém 10 capítulos. O prefácio foi escrito p...

Obstacles to the educational praxis of nurses in the Family Health Strategy

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
ABSTRACT Objective: To analyze the obstacles to the educational praxis of nurses in the Family Health Strategy of the Eastern Health District, Manaus, Amazonas, Brazil. Method: Qualitative, exploratory, and descriptive study that used the Word Café technique for data production, with 26 nurses, betwee...

Validação de conteúdo de uma tecnologia educacional sobre saúde do homem

Rev. baiana enferm; 34 (), 2020
Objetivo: validar o conteúdo da tecnologia educacional "Saúde do Homem: dicas para uma vida saudável". Método: trata-se de estudo metodológico de validação de conteúdo com juízes especialistas. Aplicou-se um questionário validado que utiliza a escala do tipo Likert. O instrumento avalia três ...

Aplicativo móvel para a práxis educativa de enfermeiros da estratégia saúde da família: ideação e prototipagem

Resumo Objetivo Descrever o processo de ideação e prototipagem de um aplicativo para dispositivo móvel de apoio à práxis educativa de enfermeiros da estratégia saúde da família. Método Estudo metodológico com interface participativa e abordagem qualitativa, operacionalizado em quatro fases, s...

Validação de manual sobre prevenção do suicídio para universitários: falar é a melhor solução

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
Objetivo: validar o conteúdo e a aparência de um manual sobre prevenção do suicídio para universitários da área da saúde. Métodos: pesquisa metodológica, realizada em duas etapas: validação de conteúdo com 13 juízes especialistas na primeira e validação semântica com 82 universitários d...

As dimensões do cuidado de enfermagem às pessoas vivendo com a Síndrome de Imunodeficiência Adquirida

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (10), 2016
Objetivo: descrever as dimensões do cuidado de enfermagem às pessoas vivendo com HIV/AIDS. Método: estudo exploratório, transversal, de abordagem quantitativa, desenvolvido com profissionais de enfermagem nos serviços de referência no atendimento às pessoas vivendo com HIV/AIDS, nas cidades de Man...