Resultados: 88

Percursos metodológicos para o desenvolvimento, avaliação ou validação de serious games sobre neonatologia: revisão integrativa*

Rev Rene (Online); 25 (), 2024
RESUMO Objetivo analisar os percursos metodológicos utilizados no desenvolvimento, na avaliação e/ou validação dos serious games sobre neonatologia. Métodos revisão integrativa realizada nas bases de dados MEDLINE, EMBASE, CINAHL, SCOPUS, Web of Science, LILACS, BDENF, SCIELO. Selecionaram-se ...

Knowledge of the nursing team about cardiac arrest and cardiopulmonary resuscitation: mixed methods studies

ABSTRACT Objective: To analyze the knowledge and perceptions of the nursing team about arrest and cardiopulmonary resuscitation in adults before and after in situ simulation in emergency care. Method: A sequential explanatory mixed methods study conducted in an Emergency Care Unit. Quantitative data we...

Counter-referral difficulties in an emergency care unit: impact of covid-19

ABSTRACT Objective: to describe the influence of the COVID-19 pandemic on counter-referral in an Emergency Care Unit. Method: a descriptive, qualitative study conducted with 13 health professionals. Data were collected through individual, semi-structured interviews and analyzed using the Collective S...

Humanized nursing care in an intensive care unit in angola: facilitating and hindering factors revealed

ABSTRACT Objective: to describe the aspects that facilitate and hinder the work of nursing professionals regarding the humanized care in an intensive care unit in Angola. Method: descriptive, qualitative research, conducted in an Intensive Care Unit of a general hospital in Huambo, Angola, Africa, wit...

Humanized care in the Intensive Care Unit: discourse of Angolan nursing professionals

ABSTRACT Objectives: to analyze the perception of nursing professionals in an intensive care unit in Angola about humanized care and identify resources necessary for its implementation. Methods: a qualitative, descriptive study conducted with 15 professionals in June-October/2020 in intensive care unit...

Simulação in situ com a equipe de enfermagem de terapia intensiva: relato de experiência

Objetivo: relatar a implementação de simulações in situ na educação permanente dos profissionais de enfermagem de uma unidade de terapia intensiva. Métodos: relato de experiência realizada de dezembro de 2018 a fevereiro de 2019 com 37 profissionais de enfermagem. Aplicou-se dois cenários de sim...

Perfil epidemiológico e clínico de pacientes com suspeita de sepse e choque séptico em emergência hospitalar

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: analisar características clínicas, demográficas e conformidade com a "Campanha Sobrevivendo à Sepse" nos casos suspeitos ou confirmados de sepse e choque séptico registrados em prontuários de uma emergência hospitalar. Método: estudo quantitativo, descritivo. A amostra foi comp...

Facilidades e entraves da referência em unidade de pronto atendimento

Resumo Objetivo descrever, na perspectiva de enfermeiros e médicos, as facilidades e os entraves da referência em uma Unidade de Pronto Atendimento. Método estudo descritivo, qualitativo, realizado em uma Unidade de Pronto Atendimento de um município de Santa Catarina, Brasil. Participaram sete enf...

In situ simulation in the permanent education of the intensive care nursing team

ABSTRACT Objective: to know the perception of nursing professionals about the in situ strategy in continuing education in intensive care. Method: a descriptive, exploratory and qualitative study, conducted with 15 nursing professionals from an Intensive Care Unit. Data was collected from December 2018...

Medical device-related pressure injury prevention in critically ill patients: nursing care

ABSTRACT Objectives: to know the care implemented by the nursing team to prevent medical device-related pressure injuries in critically ill patients. Methods: this is a qualitative research conducted with 15 nursing professionals from Intensive Care Unit. Sampling was carried out by theoretical saturat...