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Inclusão da criança deficiente visual na escola especial e regular: percepções da família

Rev. enferm. UERJ; 23 (5), 2015
Objetivou-se conhecer as percepções da família acerca da inclusão da criança deficiente visual na escola especial e regular. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, no segundo semestre de 2011, com 10 mães de crianças atendidas em uma escola especial para deficientes visuais, no Sul do Brasil. Os da...

Contextos de cuidado à criança/adolescente com Diabetes Mellitus: uma abordagem socioambiental

Aquichan; 18 (1), 2018
RESUMO Estudo de abordagem qualitativa, de caráter exploratório, descritivo e explicativo que teve como referencial metodológico a Grounded Theory. Objetivo: objetivou-se conhecer os diferentes contextos de cuidado à criança e ao adolescente com Diabetes Mellitus (DM). Materiais e método: foram...

Percepções dos trabalhadores de enfermagem acerca dos cuidados paliativos

Rev. eletrônica enferm; 15 (3), 2013
Objetivou-se conhecer as percepções dos trabalhadores de enfermagem que atendem pacientes fora da possibilidade de cura e com risco de vida, acerca dos Cuidados Paliativos. Trata-se de pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva. A coleta de dados ocorreu ao longo de 2011, por meio de entrevista se...

Face singular do cuidado familiar à criança portadora do vírus HIV/AIDS

Acta paul. enferm; 25 (5), 2012
OBJETIVO: Conhecer as vivências da família no cuidado à criança portadora do vírus HIV/AIDS. MÉTODOS: Foi realizado em um hospital universitário no primeiro semestre de 2010. Participaram sete familiares cuidadores. Os dados foram coletados por entrevistas semiestruturadas e analisados pela técni...