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    Consulta de enfermagem ambulatorial em cardiologia: uma pesquisa convergente assistencial

    Santos, Ana Carolina Lobo dos; Costa, Maria Cláudia Medeiros Dantas de Rubim; Sousa, Carla Suellen Pires de; Menezes, Lídia Stella Teixeira de; Lima, Jeruza Mara de Oliveira; Maia, Ivana Cristina Vieira de Lima.
    Rev. Enferm. Atual In Derme; 96 (40), 2022
    Objetivo: Construir um modelo de consulta de enfermagem para o ambulatório de cardiologia. Método: Pesquisa qualitativa, a qual utilizou a metodologia da Pesquisa Convergente Assistencial, com participação de 10 enfermeiros de um ambulatório de cardiologia. Coleta de dados med...
    Enfermería de Consulta, Cardiología, Atención Ambulatoria
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    Evidências científicas acerca da consulta de enfermagem ambulatorial em cardiologia

    Santos, Ana Carolina Lobo dos; Costa, Maria Cláudia Medeiros Dantas de Rubim; Alves, Valdelanda de Paula; Menezes, Lídia Stella Teixeira de; Lima, Jeruza Mara de Oliveira.
    Rev. enferm. UFPE on line; 14 (), 2020
    Objetivo: analisar as evidências científicas acerca da Consulta de Enfermagem ambulatorial em cardiologia. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, ao consultar as bases de dados MEDLINE, LILACS, Web of Science, CINAHL, SCOPUS e nas bibliotecas virtuais BVS e SciELO. Ut...
    Atención de Enfermería, Atención Ambulatoria, Enfermería Cardiovascular, Proceso de Enfermería, Enfermeras y Enfermeros, Enfermería de Consulta, Servicio de Cardiología en Hospital, MEDLINE, LILACS
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    Tecnologias educativas no contexto escolar: estratégia de educação em saúde em escola pública de Fortaleza-CE

    Gubert, Fabiane do Amaral; Santos, Ana Carolina Lobo dos; Aragão, Katiana Araújo; Pereira, Dayse Christina Rodrigues; Vieira, Neiva Francenely Cunha; Pinheiro, Patricia Neyva da Costa.
    Rev. eletrônica enferm; 11 (1), 2009
    O objetivo deste estudo é abordar o uso de tecnologias educativas como estratégia de educação em saúde junto a adolescentes no contexto escolar. A coleta de dados ocorreu entre abril e maio de 2007 em uma escola pública municipal na cidade de Fortaleza-CE, por meio de um ciclo de quatro oficinas ed...
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