Resultados: 57

Transitions experienced by people living with limitations resulting from leprosy: a research-care study

ABSTRACT Objective: to understand the transitional processes that affect the adaptation of people who live with limitations resulting from leprosy. Methods: This is a qualitative study based on the precepts of Transition Theory, mediated by care-research, with 24 people with limitations resulting from ...

Teoria do conforto no cuidado clínico de enfermagem pelo método de pesquisa-cuidado

Enferm. foco (Brasília); 11 (5), 2020
OBJETIVO: Implementar a Teoria do Conforto, mediada pela pesquisa-cuidado, para o alcance de integridade institucional, na prática clínica de enfermeiros em unidade coronariana. MÉTODO: Pesquisa-cuidado realizada de abril de 2014 a janeiro de 2015 com enfermeiros e pessoas com coronariopatias de um ho...

Competências dos estudantes na disciplina de Administração em Enfermagem: pesquisa exploratório-descritiva

OBJETIVO: identificar as competências envolvidas no processo de aprendizado do estudante de Administração em Enfermagem. MÉTODO: pesquisa exploratório-descritiva com abordagem qualitativa, realizada com docentes de cinco Instituições de Ensino Superior (IES) privadas (n=10) e seis públicas (n=15)...

Profissionalismo na formação de enfermeiros: apreensão das significações de docentes e estudantes

J. nurs. health; 10 (1), 2020
Objetivo: apreender as significações expressas por docentes e estudantes sobre o ensino de profissionalismo na formação de enfermeiros. Método: exploratório-descritivo com abordagem qualitativa em que participaram 19 docentes e 18 estudantes de Enfermagem de duas Instituições de Ensino Superior, ...

A produção do conhecimento sobre competências gerenciais de enfermagem: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (3,n.esp), 2013
Objetivo: analisar as competências gerenciais de enfermagem envolvidas no exercício profissional. Método: revisão integrativa da literatura, com busca realizada nas Bases de dados SciELO, LILACS e MEDLINE, com o uso dos descritores enfermagem, competências e gerência, no período de 2000 a 2012, no...

Teaching-learning tendencies and strategies used in the leadership development of nurses

Rev. Bras. Enferm. (Online); 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: To identify the tendencies and teaching-learning strategies used for leadership development in the discipline Nursing Administration in higher education institutions in Brazil. Method: Non-experimental, type survey, descriptive and exploratory, cross-sectional, with quantitative app...

Brinquedo terapêutico no contexto da emergência pediátrica

Objetivo compreender a percepção da equipe de Enfermagem e de pais sobre o uso do brinquedo terapêutico durante o atendimento da criança na emergência hospitalar. Método estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado com doze profissionais da equipe de Enfermagem e sete mães de crianç...

Pedagogical approach in the implementation of curriculum programs in nurse training

Objective: To evaluate the trends of changes in the Pedagogical Approach axis in the training of nurse practitioners. Methods: Convergent research with a mixed approach, with 63 participants from 9 nursing schools from Curitiba and metropolitan area. Data collection followed the Focus Group technique. ...

Percepção de docentes sobre o processo de aprendizado em administração em enfermagem

Cogit. Enferm. (Online); 20 (1), 2015
This study aimed to identify the Nursing Administration learning process in daily education from the perspective of faculty members teaching this subject. Exploratory and descriptive study with a qualitative approach, undertaken between July and September 2012, involving faculty members from five private...

Adolescentes que fazem uso nocivo/abusivo de álcool: percepção de risco e proteção para dependência

Rev. eletrônica enferm; 15 (3), 2013
Objetivou compreender a percepção de adolescentes em uso nocivo e abusivo de álcool sobre os riscos a que estão expostos e proteção para dependência da substância. Estudo exploratório descritivo, quanti-qualitativo, com 280 adolescentes que responderam ao Alcohol Use Disorders Identification Tes...