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O plano individual de parto como estratégia de ensino-aprendizagem das boas práticas de atenção obstétrica

Narchi, Nádia Zanon; Venâncio, Kelly Cristina Máxima Pereira; Ferreira, Fernanda Marçal; Vieira, Juliana Romano.

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019

RESUMO Objetivo Verificar o conhecimento de estudantes sobre o plano individual de parto e conhecer sua opinião a respeito da utilização dessa estratégia de ensino-aprendizagem e das boas práticas obstétricas. Método Estudo descritivo, com alunos de Obstetrícia que cursavam estágios na aten�...

Parto Humanizado, Práctica Clínica Basada en la Evidencia, Educación Superior, Estudiantes, Obstetricia, Aprendizaje

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Atenção pré-natal por enfermeiros na Zona Leste da cidade de São Paulo - Brasil

Narchi, Nádia Zanon.

Rev. Esc. Enferm. USP; 44 (2), 2010

Com o objetivo de analisar o exercício das competências dos enfermeiros para a atenção pré-natal por meio da identificação das atividades que desempenham e sua frequência, bem como dos possíveis obstáculos que encontram, realizou-se estudo quantitativo, descritivo-exploratório, em 59 Unidades ...

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