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Mortalidade por câncer na populaçäo do Município de Juiz de Fora: uma contribuiçäo para a reformulaçäo do currículo do Curso de Enfermagem da UFJF

A autora pesquisou sobre os tipos de câncer que säo resposáveis, com maior frequência, pela morte na populaçäo de todas as faixas etárias e ambos os sexos, no município de Juiz de Fora, procedendo a uma comparaçäo com dados de outras cidades da Regiäo Sudeste, para se adequar o ensino da Cance...

A mulher e os serviços públicos de saúde

Esta pesquisa tem como objetivo analisar o processo de trabalho na assistência à saúde da mulher, em unidades básicas de Salvador-Ba, e identificar, neste trabalho, as relaçöes sociais que säo construídas entre os profissionais e a clientela. Para se proceder a esta análise, utiliza-se duas font...

Segurança emocional do idoso mutilado

Este estudo teve como objetivo identificar quais os fatores que interferem no nível de segurança emocional do idoso com mutilaçäo física de membros inferiores. A amostra constitui-se de 24 idosos de ambos os sexos, com idade de 60 anos ou mais, residentes nesta cidade e que se submeteram a amputaçÃ...

Produçäo científica publicada pelas enfermeiras de hospitais públicos e privados do município de Säo Paulo

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (1), 1998
Estudo realizado em sete hospitais públicos e seis privados do Município de Säo Paulo, relacionado à publicaçäo da produçäo científica realizada pelas enfermeiras assistenciais, no período de janeiro de 1989 a junho de 1995. Foram apontadas 486 publicaçöes, sendo 242 sob a forma de resumos, 1...

"Ser tratada como gente": a vivência de mulheres atendidas no serviço de pré-natal de uma instituiçäo filantrópica

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (1), 1998
Este estudo, de abordagem qualitativa, tem como referencial teórico a antropologia cultural e utiliza o método etnográfico de pesquisa. Teve por objetivo conhecer e compreender as necessidades, crenças e valores do cuidado pré-natal na visäo e experiência vivenciada por mulheres grávidas atendida...

O professor de enfermagem frente às tendências pedagógicas: uma breve reflexäo

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (1), 1998
As autoras fazem uma reflexäo situando o professor de enfermagem nas diferentes abordagens pedagógicas (Tradicional, Cognitivista, Comportamenttalista, Humanista e Sócio-Cultural), com o objetivo de analisar sua aplicaçäo no ensino de enfermagem, contribuindo para que o professor reflita sobre sua p...

Algumas consideraçöes sobre avaliaçäo do paciente em sala de recuperaçäo anestésica

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (1), 1998
A preocupaçäo com a qualidade de assistência ao paciente tem sido uma constante ainda maior, quando relacionada a alta complexidade que envolve o cuidado do paciente em sala de recuperaçäo anestésica (SRA). Acreditando ser necessário uma avaliaçäo segura e eficaz, que considere também as altera...

Instrumentaçäo na medida da pressäo arterial: aspectos históricos, conceituais e fontes de erro

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (1), 1998
A medida indireta da pressäo arterial é um dos procedimentos mais executados pelos enfermeiros de todo o mundo, segundo o Conselho Internacional de Enfermeiras. O trabalho discute os principais aspectos polêmicos do instrumental utilizado para a medida indireta da pressäo arterial que säo causa sign...

O ensino da administraçäo em enfermagem: percepçäo diante da vivência profissional

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (1), 1998
Este estudo teve por objetivo desvelar a compreensäo de um grupo de enfermeiras egressas da Escola de Enfermagem da USP, quanto à disciplina Administraçäo aplicada à Enfermagem ministrada no Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo. Para tanto buscou-s...

A percepçäo dos docentes universitários à respeito de sua capacitaçäo para o ensino em enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (1), 1998
Como docentes da disciplina Administraçäo aplicada à Enfermagem, há muito vem nos inquietando as múltiplas variáveis do processo educativo que afetam tanto o professor quanto o aluno, como interesses, atitudes, formas de pensar e agir, valores, expectativas, experiências anteriores, entre outros. ...