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Segurança do paciente: investigação fenomenológica de um grupo de pesquisa

Objetivo: desvelar o típico ideal de membros de um grupo de pesquisa na área de enfermagem acerca da segurança do paciente. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, que segue como referencial teórico a abordagem compreensiva da Fenomenologia Social. A colet...

Perfil dos hipertensos e diabéticos cadastrados em uma Unidade Básica de Saúde

Objetivo: caracterizar o perfil dos portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica e Diabetes Mellitus cadastrados em uma Unidade Básica de Saúde de um município do Rio Grande do Norte. Método: trata-se de um estudo exploratório-descritivo,delineado sob a forma de uma pesquisa documental, tendo como...

Percepção de profissionais de enfermagem acerca de segurança do paciente em unidades de terapia intensiva

Rev. gaúch. enferm; 37 (3), 2016
RESUMO Objetivo Compreender a percepção dos profissionais de enfermagem de unidades de terapia intensiva gerais de hospitais públicos acerca da segurança do paciente. Métodos Trata-se de estudo de natureza descritiva, com abordagem qualitativa. Participaram 80 profissionais de enfermagem que des...

Estresse no cotidiano universitário: estratégias de enfrentamento de docentes da saúde

Objective: To investigate the stress coping strategies developed by teachers in the Center of Health Sciences of the Federal University of Rio Grande do Norte. Method: This is an exploratory, descriptive study with a qualitative approach. Data collection occurred from May 2013 to April/2012 with ...

A pedagogia vivencial humanescente e a teoria da aprendizagem significativa

Cogit. Enferm. (Online); 20 (3), 2015
O estudo objetiva compreender a Pedagogia Vivencial Humanescente, como tecnologia para o ensino, à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa. Trata-se de um ensaio teórico desenvolvido baseado em dois conceitos: a Pedagogia Vivencial Humanescente, que consiste em uma estratégia pedagógica inovadora...

Ensino da sistematização da assistência de enfermagem aos técnicos de enfermagem

Objetivo: Compreender o típico ideal de técnicos de enfermagem acerca da sistematização da assistência de enfermagem (SAE), à luz do referencial teórico de Alfred Schutz. Métodos: Trata-se de uma investigação fenomenológica. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFRN. A c...

Segurança do paciente na terapia intravenosa em unidade de terapia intensiva

Objective: to identify the scientific evidence on Patient Safety (PS) in intravenous therapy in the Intensive Care Unit (ICU). Method: integrative review conducted in the Theses Database Higher Education Personnel Improvement Coordination (CAPES) and the WHO Collaborating Centre for Quality of Care and P...

Práticas integrativas e complementares no tratamento oncológico e o papel da enfermagem

Objective: characterizing the Integrative and Complementary Practices (PICs) used in cancer treatment ,and the role of nursing in this context. Method: it was conducted an integrative review of the literature in the months of june and july 2012, in databases MEDLINE, BDENF, LILACS, SciELO and CINAHL thro...

Cuidar-curar transpessoal e os protocolos de enfermagem: "cuidado com a vida"

Rev. enferm. UFSM; 4 (4), 2014
Objetivo: realizar um ensaio teórico acerca da interface filosófica do cuidar curar transpessoal tratado por Watson e os produtos da “arquitetura da cura” proporcionados pelos protocolos de enfermagem. Método: ensaio teórico norteado pela questão de pesquisa: qual a interface filosófica do cuidar...

Tecnologia no ensino de enfermagem

Rev. baiana enferm; 29 (1), 2015
O ensino de enfermagem tem incorporado em seu currículo ferramentas tecnológicas que possibilitam o uso de metodologias ativas de ensino/aprendizagem e a flexibilidade curricular. Objetivou-se discutir as possibilidades e os benefícios do uso de ferramentas tecnológicas no ensino da enfermagem, abarc...