AD HOC CONSULTANT IN THE ASSESSMENT OF SCIENTIFIC PUBLICATIONS
Texto & contexto enferm; 24 (4), 2015
Resultados: 61
Control mechanisms for the integration of teaching and service in the Pró-Saúde nursing programme
Rev. gaúch. enferm; 36 (3), 2015
Objective: To characterize and analyze the control mechanisms of institutional relations for the integration of health education and services linked to the Pro-Saúde programme, according to the professors and nurses of health centres in Florianópolis.Method: A qualitative approach based on a single cas...
Acolhimento com classificação de risco: um indicador da demanda emergencial de um serviço hospitalar
Cogitare Enferm; 19 (4), 2014
Este estudo objetivou caracterizar e analisar a porta de entrada e possíveis estratégias para organização do Serviço de Emergência de um Hospital Universitário, considerando o acolhimento com classificação de risco, a Rede de Atenção às Urgências e a Rede de Atenção à Saúde do Sistema Ú...
Topics of pre-hospital care for schoolchildren: the perspective of professionals of the Mobile Emergency Care Service (SAMU)
Texto & contexto enferm; 24 (1), 2015
This study aimed to investigate from the perspective of professional SAMU, the main themes of pre-hospital care (PHC), as subsidies for development of an educational tool focused on the school population. A qualitative study, four meetings in the focus group format, with 19 professional SAMU, in a munici...
Relacionamento interorganizacional na integração ensino-serviço de enfermagem na atenção primária à saúde
Rev. bras. enferm; 67 (4), 2014
O estudo objetivou caracterizar as fases do relacionamento interorganizacional na integração ensino-serviço do exercício da Enfermagem, no âmbito operacional da atenção primária à saúde em um município catarinense. Adotou-se a abordagem qualitativa em um estudo de caso da cooperação entre du...
Significados da gerência do cuidado construídos ao longo da formação profissional do enfermeiro
Rev Rene (Online); 15 (2), 2014
Objetivou-se compreender os significados da gerência do cuidado para acadêmicos, enfermeiros e docentes, construídos ao longo da formação profissional. Estudo qualitativo, guiado pela Teoria Fundamentada em Dados, realizado em um hospital universitário, entre outubro de 2010 e julho de 2011, com 21...
Cooperation and the relationship between education and healthcare institutions: the Nursing Pró-Saúde Project
Texto & contexto enferm; 23 (1), 2014
This qualitative study used a case study approach with the aim of analyzing the cooperation between the Nursing Course of the Federal University of Santa Catarina and the Municipal Health Secretariat of Florianópolis, from the Pró-Saúde I Project. The data, from documentary sources and interviews, wer...
Governanca em enfermagem: revisao integrativa da literatura
Rev. Esc. Enferm. USP; 47 (6), 2013
O objetivo deste estudo foi identificar e caracterizar os tipos de governança em enfermagem, destacando seu impacto na prática dos enfermeiros e no cuidado em saúde. Trata-se de revisão integrativa a partir das bases de dados MEDLINE, CINAHL, LILACS e na biblioteca eletrônica SciELO, de 2007 a 2011,...
A inserção do residente em enfermagem em uma unidade de internação cirúrgica: práticas e desafios
Cogitare enferm; 18 (1), 2013
A inclusão de residentes em enfermagem pode promover mudanças no ambiente do cuidado em âmbito hospitalar. Esta pesquisa objetivou compreender se houve, ou não, mudança nas práticas de enfermagem, a partir da inserção de residentes dessa categoria em uma unidade de internação de Hospital Univer...
Melhores praticas na atencao basica a saude e os sentidos da integralidade
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 17 (4), 2013
This study aimed to analyze the best practices implemented in primary healthcare (PHC) services and their defining criteria, according to the perceptions of managers, healthcare professionals and users. The theoretical framework of integrality, in three meanings: organization of the services, practices o...
