Objetivo: relacionar os paradigmas prevalentes na atenção à saúde com as práticas de enfermagem atuais no Brasil e as suas abordagens teóricas predominantes. Metodologia: trata-se de um ensaio analítico concebido com base na discussão de teorias, conceitos e entendimentos de alguns autores sobre ...
Estudo tipo revisão integrativa de literatura que teve como objetivo compreender a inserção dos estagiários de nível médio de enfermagem no cuidar da enfermagem em hospitais de ensino. Utilizou-se o referencial teórico de análise contextual, em que o contexto é caracterizado em quatro níveis in...
O estudo objetivou descrever o processo histórico da saúde/doença de idosos(as)atendidos em um serviço de saúde. Optamos pela abordagem qualitativa embasada na históriaoral. A pesquisa foi desenvolvida em um serviço municipal de saúde da cidade de Natal, noprimeiro semestre de 2000. Os narradores...
O trabalho em equipe se caracteriza como um dos pilares na reorganização da atenção à saúde no âmbito dos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) voltada a projetos assistenciais mais integrais e resolutivos, capazes de provocar mudança nos processos de trabalho e nas formas de atuar sobre a ...
Partindo da realidade prática, observamos no cotidiano do trabalho dos profissionais de Enfermagem certo desconhecimento em relação ao processo de trabalho e sua correlação com o processo saúde/doença, muitas vezes ocasionado pelo despreparo desses profissionais em reconhecer o trabalho como um po...
Trata da experiência vivenciada por uma enfermeira obstetra com um casal grávido de seu terceiro filho. Destaca os modelos assistenciais que valorizam a mulher e o casal no processo do nascimento e parto. Descreve a assistência prestada a um casal durante o processo da gestação e parto realizado no ...
O trabalho é uma análise de ensino teórico-prático da assistência de enfermagem no curso de graduaçäo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte objetivando identificar: 1) os elementos do conceito da assistência de enfermagem do curso, 2) os métodos de ensino da assistência e, 3) os padrö...
