Resultados: 64

Intervenções não farmacológicas na melhoria da qualidade de vida de crianças/adolescentes oncológicos

Resumo Objetivo Identificar estudos na literatura nacional e internacional sobre a eficácia das intervenções não farmacológicas para melhoria da qualidade de vida de crianças e adolescentes com câncer. Métodos Revisão integrativa, cuja busca ocorreu nos meses de setembro e outubro de 2018, n...

Desafios de familiares no cuidado domiciliar da criança em uso de cânula de traqueostomia

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: descrever os desafios enfrentados por familiares para cuidar da criança com traqueostomia no domicílio. Método: pesquisa descritiva, qualitativa, desenvolvida através da análise de conteúdo, pela perspectiva do referencial teórico de Collière. Foram entrevistados oito familiares de cria...

Construção e validação de materiais educativos para criança com doença crônica: uma revisão integrativa

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar a produção científica abordando construção e validação de materiais educativos para crianças com doenças crônicas e seus familiares. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada a partir das bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Sa...

Referencial teórico-metodológico de Paulo Freire: contribuições no campo da enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: rever estudos que abordam o referencial teórico-metodológico de Paulo Freire e suas contribuições para a enfermagem. Método: revisão integrativa da produção científica nacional, realizada de abril a junho de 2016, em bases de dados on line publicadas de 2011 a 2015. Resultados: foram i...

Prática social da enfermagem na promoção do cuidado materno ao prematuro na unidade neonatal

Texto & contexto enferm; 27 (4), 2018
RESUMO Objetivo: descrever os modos de promoção do cuidado materno pela equipe de enfermagem de uma unidade neonatal e analisar os modos de promoção desse cuidado e sua interface com as políticas públicas. Método: estudo do tipo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvida...

A higiene corporal da criança com encefalopatia pelos familiares: método criativo sensível

OBJETIVO: Descrever as práticas relativas à higiene corporal da criança com encefalopatia no domicílio. MÉTODO: Estudo qualitativo desenvolvido pelo método criativo e sensível, com dados gerados de fevereiro a abril de 2014, através da dinâmica Corpo Saber, com cinco grupos...

A moral e o pensamento crítico: competências essenciais à formação do enfermeiro

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: refletir sobre a moral e o pensamento crítico enquanto competências a serem desenvolvidas durante a formação do enfermeiro. Conteúdo: discute-se quatro categorias temáticas previamente estabelecidas: a ética e a moral ou moralidade; o desenvolvimento moral, na perspectiva de Kohlberg; um...

Tradução dos sentimentos de familiares no cuidar da criança dependente do cateterismo intermitente limpo

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: compreender os sentimentos vivenciados pelos familiares ao cuidar da criança com bexiga neurogênica dependente do cateterismo. Método: pesquisa qualitativa desenvolvida em um ambulatório de pediatria de um hospital universitário, com 12 familiares. Para análise dos resultados utilizou-se ...

Modelos de cuidado às famílias de crianças dependentes de tecnologia em contexto hospitalar

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: descrever os modelos de cuidado às famílias de crianças dependentes de tecnologias presentes em um contexto hospitalar, a partir de depoimentos de enfermeiros. Método: estudo qualitativo e descritivo, realizado em uma instituição federal no Rio de Janeiro, com 08 enfermeiros. A coleta de ...

O adolescente frente ao transplante de células tronco-hematopoiéticas: contribuições para a enfermagem oncológica

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivos: descrever as expectativas dos adolescentes antes de se submeterem ao transplante de células-tronco hematopoiéticas, e analisar compreensivamente suas expectativas de vida no pós- transplante. Métodos: o referencial teórico-metodológico foi a fenomenologia sociológica de Alfred Schütz....