Resultados: 138

Doctoral Theses from Nursing Postgraduate Programs in Brazil and their Association with the Millennium Development Goals

OBJECTIVES:

The Millennium Development Goals are centered around combatting poverty and other social evils all over the world. Thus, this study seeks to identify the Millennium Development Goals as an object of study in theses from Postgraduate Nursing Programs in Brazil scoring 5 ...

Rede de atenção à saúde à pessoa amputada

Acta paul. enferm; 27 (6), 2014
Objetivo Analisar a rede de atenção à pessoa amputada na perspectiva dos profissionais de saúde inseridos nos serviços de alta complexidade. Métodos Pesquisa qualitativa com coleta de dados mediante entrevista semi-estruturada com profissionais de diferentes áreas de atuação envolvidos no cuidad...

Health care for people with amputation: analysis from the perspective of bioethics

Texto & contexto enferm; 23 (4), 2014
A qualitative, descriptive and exploratory study was conducted through semi-structured interviews with 18 people undergoing amputation in the period 2008-2010, in public hospitals in Florianópolis. The objectives were to analyze the care provided by health professionals throughout the amputation process...

Health management in Brazil: dialogue with public and private managers

Texto & contexto enferm; 23 (2), 2014
The aim of this study was to identify the main health management issues in Brazil according to the opinion of managers who were intentionally chosen. Data was collected from July to November 2010, through key-informant interviews: two directors from national reference private hospitals, located in Southe...

Reliving the debate concerning nursing education: from where we departed and to where we are going

Invest. educ. enferm; 31 (3), 2013
Objective. To identify the perception of both students and professors from a graduate nursing program in the South of Brazil concerning the historical process of nursing education in the country. Methodology. Qualitative, exploratory-descriptive study. Data were collected from professors using semi-struc...

Teaching-service integration: implications and roles in experiences of Undergraduate Courses in Nursing

Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (1), 2014
The study aimed at understanding the implications of the teaching-service integration to nursing education from the perspective of teachers, students and professionals in Primary Healthcare as well as identifying the roles of teachers and professionals who follow practical experiences in education. This ...

Adolescer cidadão: percepções da cidadania no cotidiano adolescente

Rev. eletrônica enferm; 13 (3), 2011
Este artigo aborda questões do adolescer cidadão e teve como objetivo analisar as percepções dos adolescentes sobre cidadania e como estes a percebem no cotidiano. Estudo qualitativo, descritivo, exploratório, realizado durante os meses de julho e agosto de 2007,cujas informações foram coletadas p...

Classificação das áreas de conhecimento do CNPq e o campo da Enfermagem: possibilidades e limites

Rev. bras. enferm; 66 (spe), 2013
A classificação das áreas de conhecimento tem sido objeto de discussão por gestores e administradores de C&T e pela comunidade científica na busca de instrumentos de apoio à sistematização de dados, principalmente para atividades de gestão e administração. A principal tabela de áreas em uso p...

Redefining palliative care at a specialized care center: a possible reality?

Texto & contexto enferm; 22 (3), 2013
Pesquisa qualitativa, tipo estudo de caso, realizada no Núcleo de Cuidados Paliativos do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, Brasil, com os objetivos de conhecer como é prestado o cuidado paliativo ao paciente em uma unidade especializada e como a equipe de enfermagem atua junto ao cuidador(a)/famil...