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Fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty como referencial teórico-filosófico numa pesquisa de ensino em enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 30 (3), 2009
O presente artigo tem como objetivo descrever o referencial teórico-filosófico utilizado para o desenvolvimento depesquisa qualitativa que se constituiu na tese de doutorado “Significados da sensibilidade para o ser-docenteenfermeiro/a no ensinar e aprender a ser e fazer enfermagem à luz da fenomenol...

O dito e o não-dito do ser-docente-enfermeiro/a na compreensão da sensibilidade

Rev. bras. enferm; 61 (5), 2008
Este estudo tem o objetivo de descrever o dito e o não-dito na compreensão da sensibilidade do ser-docente-enfermeiro/a no ensino da Enfermagem. Buscou-se na fenomenologia o referencial teórico-filosófico de Maurice Merleau-Ponty, e suporte metodológico na fenomenologia-hermenêutica de Paul Ricoeur...