Reflexöes sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduaçäo em enfermagem
Rev. Esc. Enferm. USP; 33 (4), 1999
Este artigo resgata, descreve e remete a uma reflexäo sobre nossa experiência com o ensino de dinâmica de grupos para graduandos de enfermagem, iniciada em 1992. Focaliza a questäo da enfermagem e o trablho com grupos; a estrutura, conteúdo e desenvolvimento da disciplina....
