Texto & contexto enferm; 2 (1), 1993

O curso de mestrado em Enfermagem na UFSC, tem estimulado os mestrandos a desenvolverem suas dissertaçöes a partir de uma experiência de desenvolvimento de práticas assistenciais com base em marcos conceituais apropriados à Enfermagem. É uma parte dessa experiência que se torna o propósito do pre...

Rev. gaúch. enferm; 13 (1), 1992

As áreas do saber säo agrupadas em: acadêmicas e profissionais. As áreas acadêmicas objetivam construir o saber básico, enquanto as profissionais desenvolvem sua prática profissional. Devido a sua meta primordial, as acadêmicas säo denominadas ciências, enquanto as profissionais têm uma dimens...

Rev. bras. enferm; 34 (1), 1981

Conceitua-se o Hospital como elo de cadeia sistêmica de estabelecimentos de saúde, prestando serviços integrais de saúde a comunidade, com um programa assistencial que contempla açöes de proteçäo, recuperaçäo, reabilitaçäo e higiene ambiental. O marco referencial disso foi a participaçäo do...

Rev. bras. enferm; 35 (1), 1982