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Resultados: 57

Parceria como estratégia para promoçäo do aleitamento materno: relato de experiência

Acta paul. enferm; 12 (3), 1999
Este trabalho é um relato de experiência do processo de implantaçäo do Programa de Aleitamento Materno na rede básica de saúde do município de Ribeiräo Preto _ SP. A estratégia utilizada para esta implantaçäo foi a parceria entre o NALMA - Núcleo de Aleitamento Materno da Escola de Enfermagem...

Adaptaçäo psico-física e social no puerpério: uma reflexäo

Acta paul. enferm; 12 (2), 1999
O objetivo deste trabalho foi fazer uma análise reflexiva acerca da adaptaçäo psico física e social da mulher no puerpério. Teve a mulher como foco de análise e açäo. Fundamentada na literatura e na experiência com mulheres que vivenciam esta fase, principalmente no processo da amamentaçäo. O ...

O significado do aleitamento materno para um grupo de profissionais enfermeiros e da clientela por eles assistida

Acta paul. enferm; 11 (2), 1998
Em situaçöes da prática profissional temos observado a ocorrência de interaçöes superficiais na relaçäo enfermeiro-cliente, sendo as questöes do aleitamento materno nem sempre percebidas dentro de um contexto mais amplo, o que restringe a atuaçäo desses profissionais a adequar a glândula mamÃ...

Mulher e saúde: suas preocupaçöes

Rev. paul. enferm; 10 (3), 1991
Esta investigaçäo faz parte de um projeto de pesquisa transcultural sobre saúde da mulher, baseado no contexto da experiência de vida da própria mulher. É uma pesquisa de natureza qualitativa, que emprega como metodologia a análise de conteúdo dos registros das falas de um grupo de mulheres de ba...

Assistência de enfermagem ao binômio mäe-filho: opiniäo de alunos de graduaçäo em enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 11 (1), 1990
Este estudo foi realizado com o objetivo de verificar a opiniäo de alunos a respeito de sua experiência em "assistência ao recém-nascido e à puérpera" tanto separada como integralmente. Investigou-se aspectos como oportunidade de educaçäo, interaçäo, validade de ensino para o 5§ semestre e con...