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Resultados: 24

Diagnóstico de enfermagem: atribuiçäo feita por graduandos de enfermagem a pacientes internados com alteraçöes neurológicas

Rev. latinoam. enferm; 6 (2), 1998
Identificou-se categorias diagnósticas e padröes de respostas humanas em pacientes neurológicos, assistidos por alunos de graduaçäo, que lhes atribuíram diagnósticos de enfermagem segundo a Taxonomia I da NANDA. A maioria dos diagnósticos referem-se aos padröes Trocar, Mover e Comunicar e a mino...

O processo de diagnosticar e o seu ensino

Rev. Esc. Enferm. USP; 30 (1), 1996
Este trabalho trata do ensino da habilidade para diagnosticar estudantes de enfermagem. Tem como objetivo geral verificar a adequaçäo da elaboraçäo do processo de análise e síntese e sua relaçäo com o estabeleciomento do diagnóstico de enfermagem. Após serem desenvolvidos os conteúdos programÃ...

Clientela com alteraçöes cardíacas: perfil diagnóstico elaborado por alunos de enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 3 (2), 1995
No presente estudo buscou-se os padröes de respostas humanas e as categorias diagnósticas identificadas por 16 alunos de graduaçäo em enfermagem junto a 22 pacientes portadores de alteraçöes cardíacas, internados em um hospital escola. Foram encontrados 77 diagnósticos de enfermagem (D.E.), sendo...

O tema da morte: uma proposta de educaçäo

Rev. gaúch. enferm; 12 (1), 1991
A necessidade de educar os profissionais de saúde para o tema da morte vem se mostrando ao longo de nossa trajetória, durante a qual temos nos empenhado em construir um corpo de conhecimentos sobre a morte e o morrer. Desta forma, o conhecimento que vimos produzindo nos remete à questäo pedagógica d...