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Preparação para o parto: as capacidades como superpoder que a mulher leva para o seu trabalho de parto

O presente documento trata-se de um relatório de estágio de natureza profissional desenvolvido no âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, no período compreendido entre 17 de novembro de 2020 e 30 de junho de 2021, num hospital do grande Porto. Este reflete a aquisição e o ...

Desarrollo de la estrategia pedagógica Proyectos Formativos para fomentar la integralidad del conocimiento disciplinar

Rev. cuba. enferm; 32 (4), 2016
Introducción: el desarrollo de competencias en el estudiante de enfermería requiere de estrategias participativas con el enfoque integrador desde las diferentes disciplinas. Objetivo: describir el desarrollo de la estrategia pedagógica Proyectos Formativos para fomentar la integralidad del conocimient...

Consideraciones sobre el desempeño profesional del profesor

Rev. cuba. enferm; 32 (3), 2016
Introducción: con el auge de la formación de enfermeros técnicos, con nivel noveno grado, comenzaron a producirse cambios radicales en la concepción del trabajo docente-educativo y los estilos de dirección, que incidieron directamente en el desempeño profesional de los docentes, estos cambios aport...

Aprendizaje Basado en Problemas: la comunicación en la integración teórico-práctica en Enfermería

Rev. cuba. enferm; 26 (4), 2010
Trata-se de um relato de experiência de Estágio de Docência realizado em unidade clínico-cirúrgica de um Hospital Universitário de Florianópolis, Brasil. Para a prática de docência optou-se pelo método pedagógico de Aprendizagem Baseada em Problemas. O problema exposto, de acordo com a propost...