Resultados: 5

Pesquisa-ação emancipatória com jovens: um processo educativo intersetorial (saúde e educação)

O objeto deste estudo são ações educativas voltadas para os jovens, desenvolvidas por trabalhadores da atenção básica, propostas no "Caderno de educação para ampliar a critica sobre o consumo de drogas: como trabalhar com jovens", elaborado como instrumento pedagógico para o desenvolvimento de p...

Pesquisa-ação na área da saúde: uma proposta marxista a partir de revisão de escopo

Introdução: A pesquisa-ação (PA) é utilizada em diversos campos do conhecimento desde os anos 1940, constituindo atualmente uma família de abordagens. Identificou-se na literatura quatro princípios comuns: participação, processo realizado em ciclos de espiral, produção de conhecimento e transf...

Modo de vida de portadores de hipertensão arterial sistêmica assistidos por uma Unidade de Saúde da Família: dialética do sbjetivo e objetivo

Por intermédio deste procurou-se identificar nexos que evidenciassem adesão ao tratamento da hipertensão arterial nos modos de vida dos usuários portadores de hipertensão arterial; compreender as relações dialéticas da assistência prestada pela Unidade de Saúde da Família expressa por contradi...

Crise e enfermagem na atenção primária: notas da prática social pelo materialismo histórico dialético

Objetivo: promover reflexão acerca da conjuntura de crise econômica e política recente e sua relação com as mudanças no trabalho da enfermagem na atenção primária de saúde (APS). Conteúdo: a discussão é norteada pelo resgate de duas obras pioneiras na análise da profissionalização da cate...

Las relaciones profesor alumno en el desarrollo docente educativo y su influencia en la formación y desarrollo de cualidades de la personalidad comunista

Rev. cuba. enferm; 6 (2), 1990
Se realiza una investigación en el Instituto Politécnico de la Salud del Hospital Psiquiátrico de La Habana, mediante una encuesta aplicada a 48 alumnos de la especialidad de enfermeria general plan III ara analizar las relaciones entre profesores y alumnos, su influencia en el desarrollo del proceso ...