Percepção do usuário com alteração vascular sobre a educação em saúde como instrumento de autonomia
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 11 (1), 2019
Objetivo: Analisar como o usuário com alteração vascular percebe a educação em saúde no processo de autonomia do cuidado. Método: Pesquisa descritiva exploratória de abordagem qualitativa realizada com 12 usuários com alteração vascular que estavam em atendimento em um ambulatório multiprofis...