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    Resultados: 102

    A inserção profissional de enfermeiros licenciados: um estudo de egressos

    Clapis, Maria José; Corrêa, Adriana Katia; Aredes, Natália Del Angelo; Lunardello, Rafaela Beatriz Vigatto; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
    RESUMO Objetivo Analisar a inserção profissional de enfermeiros licenciados, considerando a conformação atual do trabalho na área da saúde e na formação dos trabalhadores técnicos, na perspectiva da formação de profissionais atuantes no SUS. Método Estudo quantitativo, transversal e explo...
    Enfermería, Educación en Enfermería, 35174, Estudiantes de Enfermería
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    O conhecimento dos discentes de enfermagem acerca do câncer de colo do útero

    Júnior, José Antonio da Silva; Bezerra, Luana Larissa Oliveira; Freitas, Javanna Lacerda Gomes da Silva; Santos, Sheila Milena Pessoa dos; Queiroga, Rodrigo Pinheiro Fernandes de; Silva, Trycia Ryane de Freitas.
    Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
    Objetivo: analisar o conhecimento dos discentes do curso de enfermagem acerca dos fatores de risco e prevenção do câncer de colo do útero. Método: estudo transversal, quantitativo, realizado com 112 discentes do curso de enfermagem de uma instituição pública de ensino superior no Nordeste do Bras...
    Educación en Enfermería, Cuello del Útero, Factores de Riesgo, Prevención de Enfermedades, Enfermería
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    O desenvolvimento das competências socioemocionais na formação do enfermeiro: revisão integrativa

    Lima, Thainá Oliveira; Tavares, Cláudia Mara de Melo.
    Online braz. j. nurs. (Online); 19 (4), 2020
    OBJETIVO: identificar como ocorre o processo de desenvolvimento das competências socioemocionais na formação do enfermeiro. MÉTODO: revisão integrativa de literatura, através das bases de dados LILACS, MEDLINE, SCIELO, IBECS, BDENF. A pesquisa incluiu publicações entre 2004 e 2019, sendo identifi...
    Educación en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Educación Basada en Competencias, Emociones, Enfermería, Universidades
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    Uso de peças cadavéricas e modelos sintéticos no ensino da anatomia nos cursos de enfermagem

    Penha, Nathan Mesquita; Silveira, Laura Menezes; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Stabile, Angelita Maria.
    Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
    Objetivo: identificar potencialidades e dificuldades do uso de peças cadavéricas e sintéticas no ensino de anatomia nos cursos de Enfermagem. Método: estudo quantitativo, transversal e descritivo. Um questionário contendo 23 perguntas foi enviado aos estudantes do curso de Enfermagem que finalizaram...
    Enfermería, Anatomía, Cadáver, 35174, Educación en Enfermería
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    Simulação realística no ensino de segurança do paciente: relato de experiência

    Magnago, Tânia Solange Bosi de Souza; Silva, Jaqueline Scalabrin da; Lanes, Taís Carpes; Ongaro, Juliana Dal; Luz, Emanuelli Mancio Ferreira da; Tuchtenhagen, Patrícia; Andolhe, Rafaela.
    Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
    Objetivo: relatar a vivência de ensino-aprendizagem de segurança do paciente com estudantes de um Curso de Graduação em Enfermagem. Método: relato de experiência, desenvolvido no ano de 2017, a partir de atividades teórico-práticas na disciplina “A enfermagem e a segurança do paciente na atenÃ...
    Educación en Enfermería, Entrenamiento Simulado, Seguridad del Paciente, Enfermería
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    Os sentidos de ser enfermeiro estomaterapeuta: complexidades que envolvem a especialidade

    Costa, Carolina Cabral Pereira da; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira; Peres, Ellen Marcia; Vieira, Manoel Luis Cardoso; Santos, Jakeline Costa dos; Cardoso, Rafael Seabra Polidoro.
    Estima (Online); 18 (1), 2020
    Objetivo: descrever os sentidos de ser estomaterapeuta considerando a complexidade do processo de cuidar de pessoas com feridas, estomias e incontinências. Método: Estudo de natureza qualitativa, do tipo descritivo-exploratório, realizado por meio de entrevista semiestruturada, entre os meses de janei...
    Enfermería, Educación en Enfermería
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    Simulador de baixo custo para punção venosa periférica: da confecção à avaliação

    Oliveira, Saionara Nunes de; Canever, Bruna Pedroso; Silveira, Naian Ingrid Rodrigues da; Fernandes, Stela da Rosa; Martini, Jussara Gue; Lino, Monica Motta.
    Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
    Objetivo: apresentar e avaliar um simulador de baixo custo para punção venosa periférica, segundo a percepção docente. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa realizada com sete docentes universitários do sul do Brasil, em 2019. O trabalho compreendeu duas fases - desenvolvimento do sim...
    28574, Entrenamiento Simulado, Educación en Enfermería, Enfermería, Insuficiencia Venosa, Epidemiología Descriptiva, Investigación Cualitativa, Cateterismo Periférico
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    Preceptoria em enfermagem em um serviço público de saúde

    Paczek, Rosaura Soares; Alexandre, Elaine Maria.
    Rev. enferm. UFPE on line; 13 (), 2019
    Objetivo: relatar a experiência do preceptor da residência de Enfermagem do Programa de Residência Integrada em Saúde. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, sobre a preceptoria realizada por uma enfermeira estomaterapeuta de um serviço público de atendimento a pess...
    Educación en Enfermería, Internado no Médico, Mentores, Preceptoría, Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Aprendizaje, Enfermeras y Enfermeros, Epidemiología Descriptiva
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