Resultados: 687

Adesão ao tratamento antirretroviral: vivências de escolares

Texto & contexto enferm; 20 (1), 2011
Pesquisa de abordagem qualitativa, cujos objetivos foram descrever o processo de adesão através da análise do cotidiano dos escolares e do processo de ocultamento do HIV/aids e identificar situações vivenciadas pelos escolares que possam influenciar na adesão à Terapia Antirretroviral. Utilizou-se...

Tecnologia educacional em saúde: contribuições para a enfermagem pediátrica e neonatal

Vislumbra-se o uso da tecnologia educacional, como recurso facilitador para o ensino e prática de enfermagem pediátrica e neonatal. Na tentativa de oferecer uma aprendizagem ao estudante, à equipe de enfermagem e à criança e sua família mais motivadora, tem-se feito uso de recursos tecnológicos po...

Relações estabelecidas pelas enfermeiras com a família durante a hospitalização infantil

Texto & contexto enferm; 19 (4), 2010
Estudo qualitativo que objetivou analisar as relações que as enfermeiras estabelecem com a família durante o período de hospitalização de seus filhos e verificar como tem sido a participação da família nos cuidados à criança hospitalizada. Os dados empíricos foram coletados por meio da observ...

Criança em idade escolar hospitalizada: significado da condição crônica

Texto & contexto enferm; 19 (3), 2010
Objetivou-se compreender o significado da condição crônica para as crianças em idade escolar. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratório-descritiva. A pesquisa foi realizada na clínica pediátrica de um Hospital Universitário. Participaram do estudo sete crianças em condição crônica e ...

Significados que os profissionais de enfermagem atribuem ao cuidado de crianças institucionalizadas com aids

Texto & contexto enferm; 19 (3), 2010
Objetivou-se compreender o significado que os profissionais de enfermagem atribuem ao cuidado de crianças com aids institucionalizadas. Trata-se de uma pesquisa qualitativo-exploratória. Os dados foram coletados entre abril e junho de 2007, por meio de entrevista com seis profissionais de enfermagem qu...

Pediculose nos centros de educação infantil: conhecimentos e práticas dos trabalhadores

Este trabalho objetivou identificar e analisar conhecimentos e práticas, acerca da pediculose, dos trabalhadores de Centros de Educação Infantil (CEI) das áreas de abrangência de duas Unidades de Saúde da Família, Londrina, Paraná. Trata-se de estudo descritivo transversal. Foi aplicado formulár...

Ensino centrado no estudante: orientaçäo à disciplina enfermagem pediátrica; nível graduaçäo

Rev. Esc. Enferm. USP; 20 (2), 1986
As autoras apresentam o material atualmente fornecido aos alunos para orientaçäo à disciplina Enfermagem Pediátrica I da Escola de Enfermagem da USP, cuja metodologia de ensino é centrada no estudante ...