Resultados: 33

Grupos de pesquisa em enfermagem no Brasil: comparação dos perfis de 2006 e 2016

Rev. gaúch. enferm; 38 (2), 2017
RESUMO Objetivos Comparar o perfil dos grupos de pesquisa em Enfermagem cadastrados no Diretório do CNPq em 2006 e 2016. Métodos Estudo descritivo documental. A coleta de dados aconteceu em 2006 e 2016 a partir de consulta parametrizada com o termo Enfermagem no Diretório dos Grupos de Pesquisa, n...

Estágio de administração em enfermagem: repercussões para a equipe em unidades clínico-cirúrgicas

Rev. gaúch. enferm; 38 (2), 2017
RESUMO Objetivo Conhecer as percepções de enfermeiros e técnicos de enfermagem de um hospital universitário sobre o processo interativo com estagiários de administração em enfermagem. Método Estudo qualitativo, exploratório, descritivo, mediante 11 entrevistas semiestruturadas com enfermeiro...

Pesquisa-ação educativa no Facebook®: aliando lazer e aprendizado

Rev. gaúch. enferm; 37 (spe), 2016
RESUMO Objetivo Analisar o percurso da educação dialógica sobre lazer e saúde mental desenvolvida em mídia virtual. Método Pesquisa-ação pautada no referencial teórico-metodológico Freireano, desenvolvida com 11 acadêmicos de enfermagem de uma universidade pública do estado do Paraná-BR,...

Automedicação em estudantes de enfermagem do Estado do Amazonas - Brasil

Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017
RESUMO Objetivo Determinar a prevalência e os fatores associados à automedicação entre estudantes de enfermagem. Método Estudo transversal realizado com 116 estudantes de enfermagem de uma universidade pública do Estado do Amazonas – Brasil, no período de março a abril de 2014. Utilizou...

Cuidado paliativo em oncologia pediátrica na formação do enfermeiro

Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017
RESUMO Objetivo Identificar e descrever a visão dos acadêmicos de enfermagem sobre os cuidados paliativos em oncologia pediátrica durante a graduação. Método Pesquisa exploratória, abordagem qualitativa, desenvolvida em uma Escola de Enfermagem no Rio de Janeiro. A coleta de dados ocorreu de s...

Formação de enfermeiros centrada na prática profissional: percepção de estudantes e professores

Rev. gaúch. enferm; 37 (4), 2016
RESUMO Objetivo Analisar a percepção de estudantes e professores sobre o processo de inserção do estudante na prática profissional de enfermagem. Método Pesquisa com abordagem qualitativa exploratória, por meio da análise de documentos de avaliação, preenchidos por estudantes e professores ...

Qualidade de vida de estudantes de graduação em enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 37 (2), 2016
RESUMO Objetivo Analisar a Qualidade de Vida (QV) de estudantes de graduação em Enfermagem. Métodos Estudo descritivo e transversal realizado com 206 estudantes, em julho de 2013, no município de Picos (PI). Para tanto, utilizou-se um formulário e o questionário WHOQOL-bref. Os testes de Mann-W...

Desafio de ensinar a cuidar sob a ótica do aluno do curso de graduaçäo em enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 22 (1), 2001
Este estudo refere-se ao ensino/aprendizagem na disciplina de Fundamentos do Cuidado Humano III - módulo do cuidado - Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, sob a ótica do aluno do curso de graduaçäo em enfermagem......

Elementos constituintes da identidade de enfermeiro no discurso de graduandos

Rev. gaúch. enferm; 22 (1), 2001
A identidade é quase sempre concebida através da eleiçäo de uma série de atributos que qualificam o que deve ser considerado verdadeiramente próprio; busca suprir carências que impediriam o sujeito de ocupar o lugar de agente de construçäo de seu próprio destino......

O processo de enfermagem no cotidiano dos acadêmicos de enfermagem e enfermeiros

Rev. gaúch. enferm; 20 (1), 1999
O presente estudo tem como objetivo contribuir para a reflexäo do Processo de Enfermagem no cotidiano dos acadêmicos de enfermagem e enfermeiros, sendo utilizado como método de investigaçäo uma abordagem qualitativa, com aplicaçäo de entrevistas semi-estruturadas, cujos resultados obtidos foram co...