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    The Effect of the Team Members Teaching Design vs. Regular Lectures method on the Self-efficacy of the Multiple sclerosis Patients in Iran. Randomised Controlled Trial

    Dehghani, Ali; Fakhravari, Fariba; Hojat, Mohsen.
    Invest. educ. enferm; 42 (2), 2024
    Objective. This study was conducted with the aim of the effect of team members teaching design (TMTD) vs. regular Lectures method on the self-efficacy of the multiple sclerosis patients. Methods. This research is a randomized controlled trial study. In this study, 48 multiple sclerosis ...
    Esclerosis Múltiple, Autoeficacia, Lectura, Educación, Autocuidado, Extremidades
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    Conhecimento dos agentes comunitários de saúde sobre trauma de extremidades

    Silva, Maria Rosivete Menezes da; Santos, Sônia Maria Josino dos; Arruda, Aurilene Josefa Cartaxo Gomes de; Figueiredo, Josefa Clotilde Alexandre de; Dantas, Gleydson Henrique de Oliveira.
    Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 13 (), 2021
    Objetivo: caracterizar o conhecimento dos agentes comunitários de saúde sobre trauma de extremidades. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, realizado a partir do banco de dados da pesquisa intitulada “conhecimento de agentes comunitários de saúde sobr...
    Primeros Auxilios/métodos, Agentes Comunitarios de Salud/educación, Atención Prehospitalaria/métodos, Centros de Salud, Heridas y Lesiones/terapia, Extremidades/lesiones
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