Ao longo da existência da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN), sempre foi preocupação do seu corpo docente formar cidadãos para atender às necessidades de saúde da população, como também qualificar enfermeiros(as) para oferecer qualidade de assistência àqueles que dependem de seus cuidados. ...
O artigo trata do desenvolvimento do Curso de Mestrado da EEAN/UFRJ, no triênio 1994 a 1996. Enfatiza as modificações ocorridas no Processo de Seleção, estratégias pedagógicas e avaliação do Curso. Ressalta que as estruturações sucessivas proporcionaram resultados positivos tais como: reduçã...
Este trabalho visa a analisar o desenvolvimento do curso de doutorado em enfermagem da EEAN/UFRJ, iniciado em 1989. Os seminários de avaliação dos cursos de pós-graduação e a adoção de um sistema contínuo e diversificado de avaliação dos alunos vêm contribuindo para este desenvolviemtno. À a...
Este artigo apresenta as principais estratégias que vêm sendo adotadas pela pós-graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery - EEAN da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, situando-as em relação aquelas apontadas recentemente para a pós-graduação brasileira. Constata-se que a EEAN não...
Trata do resgate Hitórico da retomada do Hospital Escola São Francisco de Assis pelas professoras da escola de enfermagem Anna Nery-EEAN/UFRJ, em 1988,quando a Cidade do Rio de Janeiro foi inundada pelas chuvas, resultando em desabrigados e pânico na população. A implantção de um MODELO ASSISTENCI...
O presente artigo descreve os desafios de ensinar a cuidar e o desenvolvimento curricular com uma proposta de formação de enfermeira(o) crítica(o) reflexiva(o), criativa(o) e inovadora(o). Oferece uma visão quanto aos vários desafios a serem superados no cotidiano da Coordenação do Curso de Gradua...
O objeto deste estudo é o processso histórico de implantação do ensino da enfermagem moderna no Rio de Janeiro, na década de 20. A missão Técnica para o Desenvolvimento da Enfermagem no Brasil, patrocinada pela Fundação Rockefeller, trazia um projeto apresentado como contribuiçÃo à civilizaç...
O objeto do estudo é a luta simbólica, que ocorre na academia, entre os diversos agentes que atuam no campo da saúde, pelo poder de fazer valer sua visão de mundo, e como se define a posição ocupada pela enfermagem nesse espaço hierarquizado. Os sujeitos da pesquisa são professores dessas carreir...
Trata-se de uma pesquisa exploratória, que procurou obter opiniöes dos docentes das disciplinas consideradas responsáveis pelo ensino do exame físico nas escolas de graduaçäo em enfermagem do Município de Säo Paulo, selecionadas para este estudo, cujos objetivos foram: detectar a situaçäo do en...
Para identificar las actividades de salud internacional (SI) en escuelas de enfermería y analizarlas en forma preliminar, se utilizó una muestra de 110 escuelas norteamericanas y, paralelamente, se enviaron cuestionarios a 4 escuelas latinoamericanas y a una del Caribe (ALC). Parte significativa de las...
