Resultados: 478

Propuesta de invariantes para la enseñanza del proceso de atención de enfermería y su aplicación en un paciente quirúrgico

Rev. cuba. enferm; 8 (1), 1992
Se plantea un mayor dinamismo en la enseñanza-aprendizaje del Proceso de Atención de Enfermería, al proponer las habilidades esenciales, tanto lógicas como específicas, necesarias y suficientes para realizar de forma eficiente y en menos tiempo, dicho proceso en cualquier persona (sana o enferma), l...

Necessidade de aprendizagem da pessoa colostomizada: impressäo diagnóstica do enfermeiro, através da observaçäo militante e taxonomia de objetivos educacionais

Este trabalho se propôs a estudar de um modo mais aprofundado o paciente colostomizado, temporário ou definitivametne, tendo em vista compreender sua realidade e caracterizar o papel do engermeiro junto a estes pacientes. Estes conhecimentos constituiam para nós, pré-requisitos para traçarmos poster...

A problemática cancelamento de cirurgia conforme percebida e expressada pelos pacientes - um estudo exploratório em um Hospital- Escola do Norte do Paraná

Este estudo teve como objetivo, verificar as expectativas e satisfaçäo dos pacientes quanto ao desempenho do enfermeiro no período pré-operatório, identificar as reaçöes dos pacientes ao cancelamento da cirurgia para eles programadas, e a participaçäo do enfermeiro na orientaçäo desses pacient...

Ensino de relacionamento terapêutico em enfermagem psiquiátrica: dificuldades e perspectivas

Rev. bras. enferm; 39 (2/3), 1986
Relata-se o modelo de ensino de relacionamento terapêutico adotado na disciplina Enfermagem Psiquiátrica. O estudo tem como objetivo principal divulgar a tentativa de adaptar os princípios de relacionamento terapêutico às questöes específicas da realidade da assistência da enfermagem a pacientes ...